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我能进入课本里的童话世界

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第1章 巨人花园世界(2/2)
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世界,而是查看了下相关系统的一些说明。

    确定了进入童话世界内不会因为任务失败而导致死亡,只是任务的评价会降低,这也让林旻有了进入巨人世界的一个勇气,这是进入副本的一个前提。

    “不同的任务评价能够得到不同的任务奖励,看来这是一本万利的事情啊,还有除了这个新开的巨人花园副本之外,还有其他的副本能够进入?开启条件是什么?”

    林旻翻开四年级语文课本下册P125页,可以看到巨人的花园这一页内插图的人物活灵活现,似要从课本里面跑到现实世界当中来了。

    【宿主是否进入!】

    “否!”

    林旻又翻开了P129的章节名《海的女儿》又名《人鱼公主》,这是丹麦作者安徒生的经典作品。

    四年级下册的语文课本第八单元算是童话合集,主旨就是奇妙的童话,点燃缤纷的焰火,照亮孩子五彩的梦!

    其中就节选了《巨人的花园》、《海的女儿》、《宝葫芦的秘密》三篇童话故事。

    林旻翻查了其他的童话故事却没有任何的反应,只有翻到了《巨人的花园》才有相关的提示。

    【再次确认宿主是否进入巨人花园世界!】

    “既然没有什么危险,就当是玩游戏了,也是该劳逸结合了。”林旻这些日子做支教老师的压力太大了,算是明白为什么老师这个职业在外人看来难以相处了。

    毕竟职业原因经常跟各种学生家长打交道,气都气死了,脾气自然就大了,如果不找释放压力的方式很容易憋出病的。

    “进入巨人花园世界!”

    【加载中】

    【巨人的花园巴金译文修改篇+李超续写篇】

    【任务一:带领孩子们进入巨人花园,种下希望的果树】

    【任务二:开导巨人,让他明白分享的道理】

    【任务三:带领孩子们拯救巨人】

    【任务失败无奖励,首次任务无惩罚】

    【任务成功将按照任务评价进行奖励】

    林旻敢于进来除了好奇,也是知道这次任务不论成败与否,至少不会有惩罚,有试错的机会,也就是所谓的容错率。

    而真正进来之后,他发现进来的世界不仅是课本的巨人世界,还有续写篇的内容!

    “李超写的那篇续写?巨人后续被囚禁了?这也就延伸出来了任务三!”林旻暗自琢磨了下。

    李超是他四年(三)班的学生,平时调皮捣蛋,在他们班主任看来,李超就是差生。

    作为任课老师他觉得李超还是挺有个性的,并且他的文笔不错,故事有转折能够吸引人读下去。

    这也许是系统扫描之后符合要求的一篇续写,可见李超还是有写作方面的天赋,对于一个10岁的小学生来说已经难能可贵了。

    后续李超续写的内容到底是惊喜还是惊讶,也只有林旻自己去亲自探险一番了。
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