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翌日，清晨。
冯智彧虽然仍没有住在鸿胪客馆，但也没有继续住在菅玉楼了，而是在他二哥给腾出来的院子里住了下来。
他也不愿意，但太子少师一事……
这么说吧，他愿不愿意是一回事，做不做那就是另一回事了。
饭不好吃，你可以少吃，或者是不吃，但是不能掀桌子。
“唉……”走出房门，仰头望天，冯智彧轻叹一声。
太子少师……他哪里会教人？
是，他在进京之前是东合州刺史，把东合州治理的井井有条，甚至隐隐有超过他父亲冯盎所辖的高州之势。
但是，能管理的好地方，不代表他也能把自己会的那些东西都能教给别人啊！
他所用的那些手段……能教？
简单吃了个早饭，冯智彧就到了前厅等候，趁着这个空档，他也是拿起了许久没有拿起过的书本。
直至辰时七刻。
一个时辰一共八刻钟，冯智彧在看到自己的贴身侍卫冯智的时候下意识地抬头看了看院中的日晷。
这太子……挺守时的。
轻叹一声，冯智彧起身，朝着大门口走去。
到底是太子，哪怕是五姓七望嘴里说着“流水的皇帝，铁打的世家”这种话，但在明面上，对皇室该有的尊重还是保持的很好的。
更何况是冯智彧呢？
所以，他这个老师虽然不用亲自上门迎接自己的学生，但也得到门口迎接。
到了院门口之后，冯智彧一眼就看到了自己的那个学生。
男孩子发育普遍比较晚，李承乾也一样。
十岁的李承乾，身着一身赭黄常服，左手中提着一提溜丝绸小包，右手中拎着十条腊肉和一个坛子，手腕上还系着一根绳子，绳子的尽头是一只蹲在李承乾脚边的白色小狗。
束脩，是古代学生的拜师礼。
束脩最早是孔子提出的，最初的时候只是一条肉干而已，算是象征意义大于实际意义，主要是表示学生对老师的尊敬和感谢。
后来，束脩慢慢开始有了变化。
首先是肉干的数量变多了，后来又增加了芹菜、莲子、红豆、红枣和桂圆等。
芹菜是汉时随着丝绸之路传入中原的，因为其名字中的芹与勤奋的勤同音，所以被人们用在束脩礼中，寓意是学生勤奋好学，请求老师纳入门下。
莲子因为其心苦涩，寓意是老师苦心教育，值得尊敬。
红豆的寓意比较简单，就是鸿运高照的意思，红枣也是如此，寓意早早高中。
桂圆则是寓意着功德圆满。
反正就是很正常的那种讨彩头，或者是名字同音、谐音有吉祥寓意的，算是种花家人自古以来的习惯了。
到了唐朝，因为风气相对比较开放，束脩礼又有了变化。
美酒和西域奇物等东西都可以被用作束脩，富贵人家还会以良驹、良犬作为束脩礼物。
冯智彧一打眼就知道，李承乾左手里拎着的丝绸小包里应该就是红豆、红枣和桂圆等东西，右手的坛子里应该是好酒，至于其脚边蹲着的小狗……
那狗他认识，鼎鼎有名的山东细犬，神话故事中哮天犬的原型，广泛出现在唐朝乃至各个朝代画作中的狗，也是“左牵黄，右擎苍”中的“黄”。
唐朝时期的细犬很出名，因为其速度快、耐性好，不能说全部，可但凡是参加秋狩的世家贵族都有繁育。
可以说是唐朝这个时代最广泛、最出名也最名贵的犬种了。
“学生承乾，拜见老师。”在看到冯智彧后，李承乾赶忙行学生礼。
十岁的李承乾还是显得有些小，因为手中拿着束脩礼，所以行起礼来有些摇摇晃晃的，冯智彧抬了抬脚，但还是选择了放下。
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