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相觑。
过了一会，她笑了，把理由告诉给我，我就听着，直觉告诉我。
老师不会叫到我回答这道题目。
当我满心欢喜等待着什么的时候，等来的往往是失望。
果然，这次也是。
老师轮完了全班的同学，开始随机抽一组从头开始轮下去回答问题。
中队长无奈摊手。
我坦然地笑了。
铃声响了，别人去做早操，我们下楼再上楼，回自己的教室休息。
作业已经收起来都放在了讲台上。
我看着死鱼过去，把我们两个的作业本叠在一起交了上去。
他走了，我马上过去要把作业分开。
这放一起，老师知道点什么怎么办？
万一我哪道题不小心做错了，他还刚好抄了那道题目，不就大事不妙了。
全班就我们两个人错得一模一样，作业还叠在一块交的，不是给老师一个印象深刻的机会？
不行，我得把作业分开放。
我正站在讲台边上动着手脚，死鱼都快回到座位上了，丢了书包又跑过来问我：死蚊子，你要干吗？
瞎了吗？
我不理他，把自己的那本作业放到偏下面的地方去。
要走，他拿出来又放到他的那本作业上面，手压在上面一副大义凛然的模样。
有病啊。
我看着他警告道，我都给你抄作业了，你还要这样放，万一让老师知道了怎么办？
知道了就知道了。他扬起头，说得一脸坦率，我和你不是同桌吗？这作业不放一块才不正常，而且，我相信你。
相信我？
我怎么就不明白他的意思。
短路了？学傻了？死鱼笑着拍了一下我的头，你平常作业不都是做对的，那我就不会和你错得一模一样了，老师不会发现的。
道理是这个道理。
可是，今天我有种不祥的感觉。
我坚持要分开放，他也开始骗我，朝外面看了眼，喊着说：老师来了。把我的作业塞到他作业的下面，一溜烟跑走了。
我也不知道心虚什么，跟着走了，走到一半回头一看才发现连个鬼影都没有。
死鱼，你敢骗我？
我不换作业本了，我要去教训他，趁着大家都还没有回来，我要好好教训他。
中队长还有其他几个人都坐在位子上赶工，有些作业没做完，趁现在从讲台上拿一本下来借鉴一下，很方便。
不是不会做，就是有时候懒得做了。
都抄着作业，被死鱼这一句话吓得不轻。
甚至有一个男生已经急着跑上讲台，把两本作业随便往里一塞。
塞了两个地方。
还要重新去找出来。
轩文，好好教训他。不止是一个人站在我的身后，我笑着逼近死鱼，感觉底气十足。
他吓得躲到我的位子上，靠在墙上用手护住身前，低着头抬起眼睛看着我求饶道：没有下次了。笑了下，脸色还是那么虚弱，嘴角都好像在抽搐，真的没有下次了。
有第一回，就有第二回。
我才不信他的话，趁着老师没来，当然是拉着他的手臂赶离我的位子：让开，你坐了我的位子。
死鱼茫然地眨了眨眼睛，明知故问道：死蚊子，你今天不打我？
旁边有人起哄。
哎呦，舍不得打了。是那个高个子的男生，一边抄作业一边还要啰嗦。
哼。
我是嫌我的手疼。
现在吵得开心，那以后没得吵，不是会很难过吗？
那就索性不要再吵了。
这样，他也不会和上次一样那么反常地来关心我，我也不会在下一次摔倒的时候期待着
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