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领导会议室内。
所有人都倒吸一口凉气。
对江哲的认知又更上了一层楼！
要知道，悖论为何能称为悖论。
自然是在合理逻辑的范围内，提出一个无人能解释的悖论。
譬如：1+1为什么不能等于11，这便不能称之为悖论，逻辑不自恰。
除此之外，悖论很难被人提出！
老赵望向面前众人，“自己提出的悖论，这简直是理科教授层次的人物，抑或哲学教授的层次！”
这一次，老赵深刻的笃定，他们电视台捡到宝了。
在场众人与电话那头的老钱都露出了惊奇的目光。
此时，网络直播间内，被海量弹幕充满。
“不知为何，我偏偏很相信他真能提出新的悖论。”
“引导悖论，确实在网上没有，如果他说出所以然，以后这个节目我必看！”
“+1”
“...”
听着耳畔不断传出的情绪值，让江哲愈发知晓，这个世界悖论虽呈爆发时代，但许多悖论却还未出世。
以后的节目想拉高收视率与自己的名声增长。
或许可时不时提出前世才有的悖论，外加解释。
除此之外，甚至还可以提出些许未解之谜为节目添砖加瓦。
江哲的回答，也让第三位提问者惊呆了。
“请问，引导悖论究竟是何意，不瞒您说，我是哲学系学生。”
江哲微微一笑，开口解释：“引导悖论，也可称为"本体悖论"。”
“是指一个物体与一段信息传递回过去，造成一个物体信息没有起源的一个无限循环，该物体信息不被创造而存在的悖论。”
随着解释落下，明眼人眼前一亮，这确实是没有听说过的悖论。
但好像又与祖父悖论有些许关联，仿佛是某种时空悖论。
“我没听说过这个悖论。”
“我也头一次听说，好像这个悖论也是时空悖论，有点意思的感觉。”
“我没听懂，能让主持人解释一下吗？”
“...”
哲学学生提问者好奇地问：“这似乎是祖父悖论相同的悖论，一串信息或物体回到过去，造成时间线上不存在这种物体；有点模糊，请您能解释一下吗，不必解密该悖论，我和别的观众就听个新鲜。”
闻言，江哲轻轻点头，“自然是可以的，我分为两个版本；一个版本是本体悖论，另一个版本是第三方悖论。”
原本即将关闭电视的观众们此刻一扫无趣感，顿时凑近视频继续深入听讲。
“1：本体悖论——”
“众所周知，《哈姆雷特》是1599年的腐国威廉·莎士比亚所著的书籍。”
“不讨论它究竟是何书，我们只假设一个可能。”
“2024年，小明在京都的街角书店购买了一本全英文的《哈姆雷特》，然后出了门后直接穿越回过去文艺复兴时期。”
“小明找到哈姆雷特，提前把日期与名字删除，直接二话不说，将这本书籍送给威廉·莎士比亚。”
“威廉·莎士比亚拿到书籍后，浏览完，直呼："Amazing！"”
“于是他心有所想，拿这本书去出版社，大肆印刷。”
“这本哈姆雷特，随着时间推移，成功成为了当代最有价值之一的书籍！”
讲述到此，江哲微微一笑，提出一个反问：“于是，问题来了——哈姆雷特本就是威廉·莎士比亚所著，期间小明提前把这本原作者的书带到了1599年献给哈姆雷特，然后悖论便出来了。”
“这本书，究竟是小明写的还是威廉·莎士比亚所写的？”
“是小明写的吗，不是啊，小明只是
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