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我吓得跳起来。
「老、老师！……回来了啊？」
「我从刚刚就在了，但看你一副很好奇的模样观察著房间，就想说不要吵你。」
连同自己的在内，老师将两杯咖啡放到了桌上。
然后，在我正对面坐下。
「怎么样，今天有什么事？」
新生说明会那天也见识到的美腿就在眼前交叉，老师看着我。
「是这样的，我来交拍摄许可的资料，并且要报告已经收到核可了。」
我向老师报告，拍摄日期、场景内容和所需时间等等。
老师也问了我几个问题，不过因为先前河濑川也有问过，因此轻松地就可以做出回答。
「既然有事先按照规矩申请，稍微有些更动我是不会说什么的，能先做好准备很用心喔。」
「哪里，谢谢老师。」
我只是做自己该做的，并不是什么值得称赞的事。
而且最重要的是，我真的很在意贯之的情况，心里一直惦记着。
「桥场，你一脸闷闷不乐的样子，有遇到什么问题吗？」
「咦？」
「就是在这个工作上，应该会有一、两个棘手的问题吧。如果想谈的话可以说说看，如何？」
不晓得是善意还是从脸色看出端倪，连志野亚贵也担心我，或许我应该更学会隐藏的，不过这姑且先不谈。
像这种时候，就会觉得跟身边经验丰富的人谈谈也不错。我也有跟河濑川谈过，感觉内心的纠结多少解开了一点。
「就是……对于自己的职务有些迷惘的地方。」
「职务？是喔？」
「有一个很好的剧本，但因为可能会有点超出时间，所以制作就要求修正，不知这样对还不对……」
老师认真地听着我拙劣的说明。
「就算我是制作，但因为我一个人的想法就摧毁大家的作品，这样实在很可怕。」
好不容易听我说完了，老师用力点点并开口说：
「记得我之前跟你说过，制作并不是消去法吧？」
我记得，也记得自己为此感到困惑。
「是的。」
「我来告诉你原因吧。」
老师站了起来，从办公桌抓了一叠资料，重重地放到会客桌上。
「啊，你不要看内容喔，毕竟这也算是个人隐私。」
「这些是什么？」
「其他组负责制作的同学的抱怨。」
「抱怨……？」
「比如大家都不听自己的意见，或是不听命令该怎么办之类的，通通都是来讲这些的。」
老师叹了一口气，无奈地耸了耸肩。
「可是你的做法不一样，不会突然要组员听你的，而是想尽量不要破坏别人的心血吧？应该是有去努力说服，可是进展不顺利，然后才来找人商量。」
老师微微一笑。
「这点就制作的工作来说，是非常重要的喔。」
我摇了摇头。
「……可是，我的确是破坏了他出色的剧本。」
「破坏？还没开拍的东西怎么会说破坏。」
老师从桌上拿起一本剧本，朝我的喉头处递出。
「这是剧本，印成书并盖有定稿的章。以剧本来看，这才能说是完成版吧。」
剧本再次被放回桌上。
「……可是，这并不是影像成品。怎么说都是零件，只是架构的其中之一而已。」
老师伸手拿起咖啡杯，简直像在喝水还果汁一样猛烈。
「不冷不热的。」
她皱着眉头，放下杯子。
「所谓的影像作品，是要完成之后才有各种评价的。在还没有做出来之前就说破坏或什么的，其实就是作品还未成
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