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于未来世界的畅想，更多的是引起人们对于现实和未来的思考，这也是刘慈欣作品的最大的特点。
三体系列可以说是刘慈欣的集大成之作，是人类科幻文学中的绝对经典，可以说三体系列的成就已然在地球的科幻文学史上留下了一座坚实的丰碑。
然而对于这次的主题征文，楚辞想要拿出来的并不是三体系列，而是刘慈欣的另外一部作品——《乡村教师》。
《乡村教师》是刘慈欣于1999年创作，发表于2001年的短篇科幻小说。
在以月为时间单位的主题征文竞赛中，相比起近百万字的三体系列，《乡村教师》的篇幅长度是更加合适的，这也是现在现在许多参加主题征文的作者的做法。
在刘慈欣的所有作品中之中，《乡村教师》可以说是将人文主义情怀发挥到极致的作品，也是“刘慈欣味”最重的作品。
相比起严谨缜密的硬科幻作品，其实刘慈欣的《乡村教师》算是软科幻。
第一次观看《乡村教师》的人在看前半部分的时候，都会下意识的怀疑自己是不是看错了书，因为文章的开篇并没有什么上天入地的高科技与烧脑的技术理论，而是将视角集中在了一位偏远乡村的小学的老师身上，故事几乎都是围绕着这所偏远乡村小学和在小学中任教的老师展开的。
比起科幻，整篇文章前半部分更像是一般的传统文学作品，直到文章结尾才忽然开始出现了大篇幅的科幻元素，整篇故事迎来了巨大的反转和震撼。
可以说《乡村教师》是一篇颠覆了许多传统科幻文学爱好者认知的作品，是刘慈欣在向着巅峰之作三体系列摸索前进的道路上一个标志性的作品。
这也是楚辞决定用《乡村教师》冲击十二月榜单的理由。
想到这里，楚辞打开了聊天软件，主动联络了编辑子阳，告知了对方自己想要参加这个月征文的想法。
发送过去几秒钟之后，编辑子阳便发来了回复，文字中充满震惊：“雅乐老师，您打算参加这个月征文？”
“是啊，有什么问题吗？”
“可是......这个月征文是科幻题材啊。”
“我知道，我就是要参加科幻题材征文。”
看到楚辞的回复，编辑子阳彻底懵了了。
“什么？您还会写科幻？”