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乎要翻译。
没法子了，我只得站了起来，也用英语说：“我没听见问题，什么问题？你能重复一遍吗？”
老师问：“很简单，美国一共有多少个州？”
这问题确实太简单了，但是如果回答50，那就无聊了。于是我说：“49个。”
同学们一片哗然，老师笑着问：“你确定是49个？那另外的一个呢？”
我回答说：“有一个州，被蜗牛族的人给占领了，就是新泽西州。所以美国剩下49个州了。不过呢，这个是在未来发生的事儿，所以……好吧，你们这个"时间段"，还没发生呢，所以应该是50个。”
老师问：“蜗牛人？蜗牛人是什么意思？这个词（指英语词汇）是你创造的吗？”
我说：“蜗牛人，就是……蜗牛变成的人，他们……他们出生就有房子，就是他们的壳儿，他们的弱点，也是蜗牛壳，只要踢他们，就能把他们的壳儿踩碎，他们就死了。”
其他同学听不懂我说的“英语”了，所以满脸狐疑的看着我，这个老师水平挺高，听懂了，笑着说：“哇，你的想象力挺丰富啊。”
我说：“不是想象，蜗牛人是真实存在的，他们偷袭了美国，占领了新泽西，不过"现在"还没发生，在未来会发生的。”
老师说：“好吧，未来或许会发生吧。你回答的很好。不过呢，请你下次上课，不要再迟到了。请坐吧。”说完，她走回讲台去，继续讲课了。她在用英语讲课，一个汉语都不带的，好像在讲美国历史。
我坐下了，心想：谁来上课的啊？我才不是来上课的呢，我来找水的。
说了半天，更加口干舌燥了。于是又盯着前面女生的矿泉水看。
刚才我回答问题时，前面的女生就回头一直看我，满眼的崇拜。等我答完问题，坐下后，她回头冲我一笑，小声问：“你是哪个系的？你好像不是我们系的吧？你英语这么溜，应该是英语系的吧？”
我回答说：“呵呵，我不是你们系的，其实我早就毕业了。这……怎么跟你解释呢……"现在"，对于我来说，其实是"过去"。我是在"回忆"而已。我现在是活在自己的"记忆"里。你们这些人，只是"我的记忆"罢了。”
她吃惊的看着我，说：“哇，你说话好哲啊。难道你是哲学系的？”
我又看了一眼她那瓶水，实在太渴了，根本没心思回答她的问题，直接说：“你的水，能借我喝一口吗？我很渴，回头我买一瓶新的，给你。”
她有点意外，说：“啊？可是这瓶我已经喝过了……”
我说：“没事没事，你喝过也没事。借我喝一口吧，我太渴了。”
女生居然有些羞涩的说：“可是刚见面，你就"喝我水"，这不太好吧……你还是自己去买一瓶吧。”
我尼玛管不了那么多了，太渴了，于是直接探着身子，拿了那瓶水，打开就喝起来。
女生有点吃惊，不过由于在上课呢，她也没敢大声的说话，只是说：“唉，唉唉，你这人怎么这样啊……”
但是我刚喝了一口，就喷了，全喷在地上了，连连咳嗽：这根本就不是水，而是……而是，是油！好像是一种植物油！
这个女生咋回事，为啥上课带着一瓶植物油呢？又不是上烹饪课。
我的“怪异行为”，再次引起同学和老师的注意，大家都回头看着我，老师又走过来，问：“这位同学，你……你怎么了？我正上课呢，你能不能保持安静啊？”她这次说的是汉语。
我满嘴的油，想找纸巾擦一下，又找不到，只得用手背抹着嘴，一时说不出话。
那女生解释说：“他喝水时，不小心呛到了，没事的。您继续上课吧。”
我说：“这根本不是水，这明明是油，你上课带一瓶油干
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