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陈仁锡拎着一壶酒过来，给李信满上，“世上多阿谀之辈！那位元先生，迄今没写一个字。李老弟，你看今儿的京报了吗？奉承之词马上就出来了，哼！靠这些人是成不了事的。”
李信就问说，“那以您之见，接下来该怎么办？”
“你之前说的对，跟皇后对上是不明智的！若不是皇后先开的头，就不会有这么一拨争执！归根结底，还得回归李贽身上。”
“可就是把李贽批的一无是处，也拿皇后无可奈何呀！”
拿皇后无可奈何？那倒也未必！天有不测风云，这话也传了千年了，风云确实难测，你得承认吧？
李信沉默了，是的！风云变幻，无常难料，才为风云！且局限性大，皇后在京城，最多便知道直隶的大致情况。可一地一情况，便是真能培养出那么多观风云之人，这又得多少年呢？但凡错，就会有人质疑，这是一条非常艰难，但只要有光就得走的路。这也正是他敬佩皇后的一个原因。明知风险大，却依旧坚持，只因她认为这确实能造福苍生。
陈仁锡这么一说，他更加意识到了其中的风险。因此，他才越发的不动声色，叹气问道：“陈兄是等着皇后犯错？”
陈仁锡将杯子里的酒喝了，似乎把那点余味咽下去了之后才回答这个话，“……皇后错了，是机会，但机会来了，咱得有能力呀！”
不是有天青会吗？
这个会那个会的，冒出来这么些，各有各的主张，能成事？
那陈兄你是想……如何？
“办学！”陈仁锡深吸了一口气，“办学！短期内成不了事，那之后，十年之后……”之后，十年之后，天青会的人又有多少在坚持呢？做什么都需要人手的！皇后很高明，分而化之，聚多少都没用！这说明什么？说明读书会这个凝聚人心的方式不成。但办学则不同，东林党就是成功的例子！谁能想到东林书院最终培植了那么大一批人手呢？
李信不由的对陈仁锡刮目相看，还别说，他这一招确实是没想到呀！
这事不能耽搁，他转脸借着递折子的工夫见了皇后：“……此人刚开始确实是有些轻狂的，但是呢……挫败中，他也在不停的思考，不停的在长进。这一次，臣觉得他……沉静下来了！”
嗯！毕竟能考上进士，智商还是不错的！只是之前经验缺乏，也太想当然了一些。如今呢，摒弃掉那些纯理想的东西，是有点门道了。
不过，办学嘛，你办不了了！
也得亏此人提醒，学堂这个体系，还得完善。
完善的核心是什么呢？
教材！
那咱们统/一/教材好了！
李信愕然了一瞬，“您是说，朝廷组织人手，统一编撰教材？”
对呀！统一编撰教材，不同的年岁用不同的教材，你办学堂去吧！在你的学堂里学的东西，朝堂不用，谁去学？
人说学成文武艺，货于帝王家。
不管学什么，最基本的需求都是为了用的，对吧？
李信暗赞一声高明，可紧跟着又道：“可教材该取什么来学呢？儒家？法家？这岂不是又要争论？”
那就争嘛！京城这么多读书人呢，闲着干嘛？不给他们找话题，他们就得自己生事！现在多好，教育是百年大计，都参与进来嘛！甚至可以自己编撰，咱们采众家之长嘛！
陈仁锡收拾好心情，找了元山平，正在讨论办学的事！他觉得需要有号召力的人物，无疑元山平就是一个。
来了元山平的小院，此人的桌上正摊着李淳风的《乙巳占》。元山平胡子拉碴的坐在椅子上，不时的哈手取暖，茶杯里的茶都结冰了，火坑里的火都快灭了，也没添柴火。这是看书看迷了，什么也顾不上了。
元山平看了茶杯，然后不好意思的笑，“对不
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