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以为自己是在守护真理，实则只是在维护谎言。那所学校没有魔鬼，只有求知的眼睛。而最让我恐惧的，不是他们的大胆言论，而是他们提出问题的方式??冷静、理性、有据可依。
>我开始怀疑，或许真正需要被审判的，是我们这些自诩为神仆的人。
>??一名路过雷鸣城的旅人”
报纸刊登当晚，全城抢购一空。
而在遥远的圣城，一位年迈的大主教读完这份报纸后，久久未语。最终，他拿起笔，在日记本上写下一句话：
>“火已经烧起来了。我们能做的，要么是加入灭火，要么是成为燃料。”
夜色深沉，雷鸣城小学的图书馆依旧亮着灯。
南孚坐在桌前，面前摊开着《百科全书》第一卷。他在“国王”词条旁写下自己的批注：
>**旧定义：神之子嗣，血统高贵，承天命以治万民。**
>**新思考：国家公仆，契约执行者，权力源于人民赋予。若失职，则可更替。**
写完最后一笔，他合上书，望向窗外。
星空浩瀚，银河如练。
他忽然想起小时候，母亲曾告诉他：“天上每一颗星，都是一个逝去的灵魂在注视人间。”
而现在，他想改写这句话：
>“天上每一颗星，都是一个问题的答案。而我们要做的，就是不断提问，直到看清整片宇宙。”
远处钟楼敲响午夜十二下。
新的一天开始了。
而在世界的各个角落，类似的灯火正一盏接一盏地点亮。
有些光微弱如萤，有些光炽烈如炬。
但它们都有一个共同的名字：
**启蒙**。