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春秋霸主,你是那个纸上谈兵的赵括?

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第八十四章 三分天下(2/3)
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:“我师尊一生致力纵横捭阖之说,以一己之力挽救天下苍生,然世事难料,各诸侯只懂得谋求自身的荣华富贵,何须替他人死活浪费精力?”

    说着郑重地对赵括施礼道:“括君之大义,在下佩服!”

    云游七国,荀况从未料到,自己会有一天对一个二十来岁的年轻人升起一股由衷的敬佩之情,今天这一拜,实乃此生第一次。

    赵括连忙回礼道:“先生抬举在下了。在下愧不敢当。”

    荀况抬手道:“不,况这一拜是为天下苍生,君定然当得起。”

    此时忽听得门外侍卫抽剑低喝:“何人?!”

    紧接着就看到韩非推门而入。

    他的脸上依稀带着尴尬的笑,看见二人就拜道:“非见过二位师尊。”

    赵括一愣问道:“你怎么来了?”

    韩非拱拱手道:“其实我早就藏在门外了,只是师尊不知。”

    荀况则笑道:“你这孩子,既然来了何不出面,却要畏首畏尾,又何苦呢,快坐下吧。”

    顺手差人给他抬来几案坐与下首。

    韩非拜道:“不如此,又怎能聆听二位师尊阔论,非倍感受益匪浅,故忍不住想当面受教。”

    说完还对赵括眨了眨眼,分明是说:“师尊,学生今日前来可是为了兑现承诺的,咱们师徒二人必须把先师拿下,让他去邯郸学宫讲学!”

    随即韩非朗声道:“适才偷听二位师尊谈话,非以为,先师身在楚地,常感叹生不逢时,今日既然我师尊亲自登门拜访,必是早有打算,先师何不顺势而为,前去邯郸,将师祖之学说发扬光大?”

    “呵呵……”荀况抚着胡须笑了笑,沉吟了一下才道:“说来虽是如此,不过春申君已许诺我去兰陵讲学,为人师表岂能出尔反尔,学海无涯,又何必计较身在何处,便这样罢,此事无须多言。”

    早在赵括说要私会,荀况就已知其深意。又怎会轻易被其所动,便以此言论堵住二人之口。

    韩非也不是轻言放弃之人,与赵括对望了一眼,又道:“先师此言差矣,楚地虽与齐鲁相近,但蛮夷久未开化,实在无益于散学说道。但我师尊眼下正致力赵国变法对抗秦贼,正是用人之际,先师不如去往赵国,也好协助一二,还望斟酌。”

    见韩非执着,荀况抬手安抚:“此事我会考虑的。”

    说着一顿,看向赵括道:“只是不知赵国变法,其精要以何为据?”

    韩非一听先师对变法感兴趣,正欲开口解释,却被赵括抬手按下,只听赵括言道:“吾之变法,具体可分为三个步骤。”

    “第一步,推行屯田制,将赵国所有之良田分发给有耕种能力的兵卒,大力挖掘底层兵士的积极主动性,让他们有田可耕,有粮可吃,我给这个办法的根本,命名为激发底层士兵归属感和领土意识。”

    荀况一边听着一边沉思点头,对赵括的这个办法觉得十分新鲜,而且很有可行性。

    赵括继续道:“第二步,打破原有的勋爵世袭制度,将久置不种的荒田和无力耕种的贫瘠之地充分利用起来,以此来满足第一步的需求,从而做到尽地力,尽人力,全面打造粮食强国,巩固帝国之根基。”

    荀况心中一颤,不得不承认,赵括的这一招,绝对是继往开来的绝笔,即打破了原有的贵族老龄化的根本原因,又使得国力得到充分发挥,再结合这次在会盟上,赵括坚持赵国只出钱粮不出兵的言论,顿时让荀况感到眼前豁然开朗。

    赵括无视荀况震惊的表情,仍侃侃而谈道:“这第三步,其实正是变法的精髓,我要让赵国都城所有适龄儿童全部停止徭役,进入我所承办的学堂,强国就从娃娃抓起,给这些出身寒微的学子一条光明大道,在不远的将来,学以致用,从社会的各个层面去不断加强赵国的霸权地位,使得六
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