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个男生回答道。
“好，丁毅同学，今年24岁，苏市人.......”然后老师把丁毅的资料说的特别的完整，比丁毅自己还了解，在场的同学再一次的被老师震惊到了。
“这个就是第二个技能，那么第三个技能，怎么快速优质的写作，你会记忆，会调动知识了，那么怎么把知识转化成自己的东西表达出来，也是很关键的一步，如果你们不懂表达，那么学习的知识当是极大的浪费。”
说着老师拿出来笔记本电脑，然后又点了一个同学，让他出一个题目，然后老师写一篇文章出来，那个同学很随意的出了一个题目，只见老师听完之后，快速的在电脑上书写起来，打着打着，大家发现了老师的不同之处。
好像老师的手速比他们的要快了好多倍，老师飞快的敲打，仿佛都能看到残影在键盘之上飞舞。
大家今天似乎已经习惯了，一次次的被老师的操作震惊。
很快的时间，老师就把一篇文章写完了，写完之后投影到了大屏幕上，供大家观看，大家越来越吃惊，本来很随意的一个标题，但是老师写的文章切入点完全和大家的不一样，但是表达的意思大家却十分的认同。
在场的人都感觉，如果让自己在这么短的时间来写，肯定写不出来这么厉害的文字。
“这个呢，也有专门的技巧，不只是电脑写作，包括现实的纸笔写作，电脑写作，都是可以通用的，这个技巧就是飞流指法，知识之海的力量初级的运用就是眼睛，中级的运用就是运转到手上，好像手上长了眼睛一样，快速到达到指定的文字，配合大脑，就能达到极速的效果。”老师又把这个技巧讲了一遍。
李华沉浸在老师的教学中，不能自拔。
刚才老师的操作完全的把李华带到了一个全新的领域，以前自己还以为知识水晶到知识之海都只是存储知识，然后写文章了调取资料，写出来呢！
自己的认识才有限了。
“那么理论讲解和演示到这里就结束了，你们消化吸收一下，自己练练，明天我们开始实际操作。”老师总结了下说道。