返回

都重生了,谁还追校草啊

首页
关灯
护眼
字体:
第5章 摸底考试(3/4)
   存书签 书架管理 返回目录
    阅读提示:为防止内容获取不全,请勿使用浏览器阅读模式。

心里越来越没底了,怎么感觉整体的水平并没有太大的进步。”

    王聪慧皱了皱眉头,朝一旁的数学老师刘露露问到:“大家的数学成绩怎么样?”

    刘老师叹了口气说到:“不尽如人意啊,和上次比起来,可以说是没有进步。”

    “语文也是!”王聪慧摇摇头,随手将一张批改后的试卷放到旁边:“你看看这作文写的,不知道是水平没发挥出来,还是下降了。要真是高考写成这样,就完了啊!”

    说着,王聪慧有些恼火起来。

    她是县城资深的语文老师,高三好几个班的语文课都是她来带的。

    这些人考成这样,着实是让她生气。

    “老王,你来看看这篇,快过来看看!”

    就在这个时候,同样在批改试卷的隔壁班语文老师孔盼盼突然叫出声来,一边喊一边举着一张试卷走过来,眼神中满是惊喜。

    “怎么了?”

    王聪慧有些不解的看向孔盼盼。

    “这篇作文写的非常好,我觉得完全可以给满分!”

    “满分?!!!”

    王聪慧有些难以置信。

    这次的作文题目虽然不难,但批阅了一大半之后,满分六十分的作文,最高也不过50分。

    还是占了2分卷面整洁。

    怎么突然就有满分出来了?

    “快让我看看!”

    王聪慧连忙接过试卷,略微扫了一眼后,立马严肃起来。

    仔细又看了两遍,忍不住皱起眉头。

    “作文写的确实不错······文笔好,论点论据充实完整,连卷面都没有扣分点,可就是······”

    这次的作文题目,是一篇议论文。

    主题围绕部分人针对外来文化出现的“崇洋***”现象。

    其他人的作文,主要都是围绕着崇洋***的表现、原因以及对个人和社会的影响来写的。

    好一些的,能上升到文化自信,以及中西文化交流。

    但这篇作文,在以上的基础上,还衍生到了国家政策上。

    有一些······

    犀利?!!!

    “让杨组长一起过来看下吧!”

    很快,语文教研组的杨组长和高三年级其他班的几位语文老师走过来了。

    几个人研究一番后,一位老师顿时皱起眉头:“胡闹!高考作文里面写这些完全是在自杀!还满分,应该是给零分才对!”

    “这篇文章内容确实有些犀利,不像是高中生的作文,反倒像是一个社会评论家的阔论。”杨组长摇头说道:“可换句话说,这篇文章确实写的不错,如果真有满分作文,就应该是这样的!”

    “杨组长?”

    “嗯,我觉得可以给满分!”

    “我也是。”

    “我也是!”

    ······

    几位老师阐述意见之后,杨组长直接提笔,在卷面上写了个60,还习惯性的在下面画了一长一短两道横线。

    这时,大家才想起来,要看一看这位考生的名字。

    因为是学校摸底考试,并没有把卷子密封起来,只是用几个夹子夹住密封条,方便翻阅。

    此时打开一看,王聪慧当场愣住。

    “陆玄心?!!!”

    这丫头什么时候文笔这么犀利了?!!!

    ··················

    第二天上午,早读结束后的第一节课是英语。

    英语老师也直接带来连夜批好的试卷开始发放。

    一沓卷子递到英语课代表苏荣轩手上,开始往下发。

    同学们看到卷子上的数字后,有的意气风发,有的恍然若失。

    陆玄心等了半天,直到苏荣轩发完,
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
上一页 目录 下一页