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银员惊诧道：“贺老师，您买这么多啊？”
“看您的样子，您很喜欢这本书啊。”
“喜欢，简直是太喜欢了！”
贺育人说着，随后表情突然变化，不满道：
“这人民文学在搞什么东西，这么好的书竟然才排第五名。”
“那些家伙是真的眼瞎了！”
听到贺育人的话，收银员陪笑着摇摇头没敢接话。
也就只有贺老师这样的老文学家才有资格这样评价人民文学了。
在贺育人走后，收银员思索了一下，随后告诉同事，把《繁花》的位置往前放一放。
他觉得贺老师既然这么喜欢这本《繁花》，那这本书肯定有它的特别之处。
虽然不知道为什么它才排在第五名，但反正书店的摆放位置也没有规定说一定要按照排名来。
他们只认销量。
事实证明收银员的选择没有错误，之后书店里来买书的人，基本都是《距离》和《繁花》这两本比较居多。
类似的事情在其他书店也都在同时发生。
所有书店都惊奇地发现，排名第五的《繁花》销量已经远远赶超了排它前几名的书。
也就《距离》因为一些女学生疯狂购买的缘故，销量才排在了第一名。
而购买《繁花》的读者基本都是一些年纪比较大的老书虫，他们大部分人在购买的时候都是一脸激动。
都有一种偶然发现宝藏的惊奇感。
最后一天下来，这两本书的销量已经把其他八本远远地甩在了身后。
而《距离》的销量又基本上是《繁花》的两倍的样子。
从购买数量上来说，《繁花》虽然输了，但是从购买人次上来说，繁花则远远超出了《距离》。
只因为购买《距离》的女学生们，为了抽签名照，最少都是两本起购，一些有钱的女学生，都是几十本地买。
这才造成了在销量上，《距离》比《繁花》要多一倍的现象。
……
这天晚上，贺育人吃完饭，就迫不及待地再次阅读起了《繁花》。
《繁花》的故事以10岁的阿宝开始，以中年的小毛去世结束，起于20世纪60年代，终于20世纪90年代。
重点描写了两个时间段的魔都，一是20世纪六七十年代，一是八九十年代，尤其是这两个特殊历史时期魔都人的生存状况。
它分成31章，单、双数章节各有一条时间叙事线，一条谈20世纪60年代至80年代的故事，一条谈20世纪90年代的故事，两条叙事线交叉进行。
小说三个主角是军人家庭出身的沪生、资本家家庭出身的阿宝和工人家庭出身的小毛，讲这三个魔都人从小到大的故事。
它以大量的人物对话与繁密的故事情节，像“说书”一样平静讲述阿宝、沪生、小毛三个童年好友的魔都往事。
以十岁的阿宝开始，由一件事，带出另一件事，讲完张三，讲李四，以各自语气、行为、穿戴，划分各自环境，过各自生活。
小说结尾，阿宝与沪生依照小毛的遗言，去帮助法国人芮福安和安娜，这两位法国青年借宿在小毛的房子里，雄心万丈地准备写一个魔都剧本，法国工厂主爱上了华夏的纺织女。
看完正本书后，贺育人长长地叹了一口气。
这本《繁花》书写了三代人物，各个人物的身份、家庭背景、主要活动空间、性格脾性都各有不同，作者在碎片化的描摹中展现了一幅完整的魔都人生活图景，深刻详实地映射着其背后的时代变迁。
贺育人的外婆就是魔都人，小时候的他就是由外婆带大的。
所以书里的那些沪语方言，他看得十分亲切。
同时他也非常惊叹作者的写作功底，用
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