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扶贫小村官

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第五章 求助老师(2/2)
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所以,你首先要取得村民的信任和支持,特别是村长王占魁,否则你的任何想法都难以付诸实施。"

    付平听老师这么一说,也的确醒悟过来。是啊,这一路走来,自己好像把村民们给忽略了。都怪自己太过年轻气盛,把课本上的理论都看做金科玉律了。可一切终归要与实践相结合,他又怎会忘记了呢?

    付平若有所思地点了点头,诚恳地说:"我明白了,老师。不过我该怎么取得他们的信任和支持呢?您能给我些建议吗?"

    吴孟森拍了拍付平的肩膀,语重心长地说:"这就需要你有足够的耐心和恒心了。你要多沟通,多向他们学习,用自己的实际行动赢得他们的认可。同时也要放下一切架子,以平常心对待他们,体谅群众的感受,用他们听得懂的语言交流。切记不要存有任何傲慢或敌视的心理,不要站在他们的对立面,否则群众就永远也无法信任你。"

    吴孟森话锋一转,语气幽幽地说:"不过啊,最令我担心的还是那位村主任王占魁。他若是死不悔改,执迷不悟,你的一切努力都可能付诸东流。"

    付平心有戚戚,点头叹气:"是啊老师,您说得太有道理了。我就是发现王占魁作风散漫،行为施加了很大的阻力。如果没有他的支持和配合,我恐怕是很难如您教导的那样取信于民的。"

    吴孟森似乎对此早有准备,他说:"我觉得王占魁有农村老一辈人的毛病,对年轻有为的人特别反感。你年纪轻轻便就能当上村官,他自然而然会对你勃然生嫌恨。要打消他的戒心,你就要以诚相待,以德服人。"

    "以诚待人,以德服人。"付平重复着老师的教诲,点头道:"我一定铭记在心,努力实践。"

    "嗯,很好。"吴孟森满意地点了点头,"你且先回去静心履新,将我今天的教导用在实践中去。有任何疑惑尽管随时来找我。"说着他站起身来,意味深长地拍了拍付平的肩膀。

    付平顿觉一股暖流涌上心头,对视着老师额间久攒的皱纹,鼻子有些酸楞。多少年过去了,老师依旧是那熟悉而慈祥的模样。他情不自禁地伸手,想为老师拂去满头的斑白。

    "我回去就着手实行您的教导,一定不辜负老师的栽培之恩。"他用力地点了点头,像是在暗示自己定要兑现诺言。

    "你啊,从前成绩就是出众,而且勤恳上进。不过,我说句老实话:我担心你到芝麻山村很难有所所作为。"吴孟森沉吟片刻,似有深意地看着付平。

    "为什么这样说呢?"付平不解。

    "我原以为你一定会在市里发展,可没想到你竟然选择到那种偏远的乡下。"吴孟森叹了口气,眼神黯然失落,"我可太小看那些官僚主义分子的城府深沉了。"

    付平听了,不禁面色一沉。原来如此,老师还是看穿了一切。他暗自咋舌,也不知自己为何当时突然一腔热血,竟然选择如此偏远贫瘠的芝麻山村。不过,想到老师对自己的器重,他心中顿时生出一股投桃报李的决心。

    "老师您放心,付平我定会用自己的实际行动向所有人证明,即便是在偏僻的芝麻山村,我也能大有作为!"付平重重地拍了拍胸口,神情坚定。

    吴孟森笑了,用力拥抱住这个曾经的学生,脸上洋溢着自豪的神色:"好,好!“那就好好努力,做出点成绩来!今天就不要回去了,晚上去我家吃饭,你师娘可一直念叨你呢,占你的光,老师我还可以小酌两杯呢!"

    “好的,我也想师娘了!”付平登时大为感动,双手紧紧握住恩师那双苍老而粗糙的手掌。
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