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重生07:从小学生开始加点

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第一百三十九章 征服音乐课(2/3)
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    林恒仔细看了一遍,又翻了一下之前被改得面目全非的几页纸,“这我哪敢有意见啊……”

    “修改次数只能说明我内心摇摆,不代表什么。”

    “真没意见,到这个程度,我也贡献不了太多帮助了。”

    那是,李颜在心里高昂头颅,我特么乐理38分,作曲编曲也都40分了,已经不是一开始跟你小林恒水平相当的小李了!

    “不过,颜……这间奏,你写个笛子,是啥意思?”

    “字面意思,这里要有笛子。”

    “但是同时也有古筝,筝墨不能一边谈一边吹啊,不对,她也不会笛子。”

    “我来。”

    “你会?”

    “不会。”

    林恒知道下一句是什么,他跟李颜同时说了出来:

    “但可以学。”

    林恒做出纳头便拜的动作,“我以后叫你颜哥吧,我真的服了。”

    李颜暗想:叫哥本来你们也不亏的,我24岁。

    林恒一边用手机拍照传给林筝墨,一边小声问了句:

    “为啥你不加筝墨qq?”

    “你先把她心结解了吧,就她这状态,我说一两句话都得斟酌半晌,待会发个图过去又以为嫌弃她不会编曲……”

    “你不喜欢她啊?”

    李颜突然锤了一下林恒,吓得林恒手机差点飞了。

    “你好歹也是当哥的,有你这样的?”

    “颜哥,错了。”林恒捋了一把头发,“开个玩笑,我懂,你已经有意中人了。”

    “初一就不谈这个了。”

    “好咧,初三再谈。”林恒甩了个帅气的眼神。

    李颜无语,他戴上耳机,调整呼吸,火速进入状态,开始把自己编的曲子转进电脑。

    编曲软件好在有各式乐器音色,虽然调试要花费好一段时间,但能凭空让李颜知道自己这首曲子的最终效果——无须真的找一支乐队。

    把所有音轨调整好之后,李颜深吸一口气,这是加上了鼓点、电钢、古筝、摇铃、笛子等等的完整版,到底是效果拔群还是乱成一团,马上见分晓。

    一遍听完,李颜长长舒了一口气,以他目前的水平听来,这首歌已经非常精彩。

    虽然还有很多调整空间,但那都是微调。

    现在要考虑的,是人声结合进去后的效果,是现场演奏的默契,是选取具体乐器的问题。

    李颜有点感慨,从他听到文艺汇演的那一刻,他就很想搞出一个震撼人心的演出。

    但这谈何容易,从零开始,有太多不确定因素了。

    没想到几天时间,还真就走到这一步了,李颜已经可以想象到大家被震撼的表情,这让他充满动力。

    不知不觉,身边已经围满了舍友,看着李颜在复杂的界面精细操作,一个个面面相觑,啧啧称奇。

    “阿颜,这个能不能播出来的?给我们听听呗。”

    李若飞没忍住说了一声,吓了李颜一跳。

    “能是能,保密,明天早上你们会先看到一版的。”

    周三音乐课,零班的同学们一看到摆在教室中央的古筝、电钢琴和吉他,就知道今天有大活,个个脸上写满了期待。

    “今天的音乐课暂时上到这里,还有十分钟,我们欢迎李颜、林恒、林筝墨给大家带来一曲《青玉案·元夕》。”

    台下议论声瞬间四起:

    “我就说古筝一定是林筝墨吧!”

    “这是什么歌?辛弃疾那首词吗?是不是我们班文艺汇演的节目啊?”

    “这三个人好耀眼,我要死了。”

    “先听着先听着。”

    首次在大家面前表演自己的曲子,还是有点紧张的,陶老师确实细心,特地不把“原创曲”说出来,少一点
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