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主动向韩秀成请教，这也让韩秀成对他十分喜爱。
甚至在大头的身上，他仿佛看到了自己的影子，觉得大头是一个可造之材！
至于其他孩子，那就有些一言难尽了…
双河村的村民除了谢小凡等几人外，普遍不太重视教育，之所以将孩子送到学堂，完全是迫不得已！
因而一旦放了学，便让孩子回家帮着干这干那。至于关心学业、主动让孩子温习功课，那几乎是不可能的！
有些孩子学了几天，硬是连《仓颉篇》前两句都背不下来！这则让韩秀成一阵头大！
不过好在谢小凡只要求他教会孩子识字即可。若是真的按照考取功名的要求来培养，以韩秀成的性格，只怕是要主动请辞了…
这天放学后，谢小凡主动来到了学堂里。先是关心了一下韩秀成夫妻二人的生活，随即表现出一脸为难的样子。
“师弟，是有何事为难？莫非是村民觉得为兄教学的不好？若是如此，尽管直言。为兄定然不让师弟难做。”
“不不不，师兄误会了！孩子们都说师兄尽职尽责，教的非常好！”
“那是何事让师弟如此为难？你我是兄弟一场，有事尽管讲来。”
“哎…不瞒师兄，确实是有一件为难之事。我之所以如此重视孩子们的教育问题，主要是因为我双河村如今会识字懂书写的人太少了！这半年来，我对外做生意感受到了诸多不便。
比如我那制鞋厂，本就是给村民们提供一个自给自足的机会，可奈何村民们大多不识字，跟外面做生意连契约都看不明白，很容易被骗…我又不可能时时刻刻盯着…”
“确实！也只有我等读书人，才能明白读书的重要。”韩秀成点头赞同道。
“所以，师弟有个不情之请…不知师兄是否可以教授村民识字？”谢小凡有些心虚的说道。
经过了这些天的铺垫，他觉得应该差不多可以跟这位师兄谈谈了。可按照他对这位师兄的了解，知道此事只怕没有那么容易。
“师弟所说的村民是指？”
“呃…就是制鞋厂里的一些女工，还有其他想要学习识字的村民。”
“女工？师弟是要我教女人识字？”
“呃…没错，是这个意思。”
“胡闹！自古读书识字就是男人的事情，什么时候见过女人识字？这还有伦理纲常吗？简直成何体统！”