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老爷要给村子建学堂，还会招收其他村的孩子。都很高兴，有的村子有砖厂，有的村子卖石料等建材的，大家都给了很低的价格。
就连来上工的村民每人每天都只要5文钱。肖青山很是感动，剩余的钱也没收回来，给孩子们打书桌和椅子。
若是还有剩余，就请村长帮忙保存起来，若是遇到天赋不错的孩子，又实在家贫，就资助一二吧。钱花完了，以后若他在外地，也可写信与他说。
村长感动肖青山的仗义和信任。最终商议，三月初一，学堂正式招收学生。想来那时他的派令还没下来，可以看着孩子们入学。
回家吃晚饭的时候，把这都和妻女讲了，都没意见。明佳内心：“这就是早期的助学基金吧，我爹厉害！”
看过永州八记之后，明佳对信息收集有了新的想法，什么表格调查问卷估计爹爹都不太好接受，可若是游记就很少接受了。
只不过她是个孩子写游记白话了一些，更生活化一些没毛病吧？
二月二十七，孙隽提前来到了田家村，是一个来的，直接住进了准备好的屋子。参观了学堂和村子，孙隽很满意甚至有些激动。最后村长家设宴，肖青山作陪宾主尽欢。
第二日肖青山给孙隽送去了他提前准备的开蒙用到的书籍，其实这些孙隽也可以默写，不过也是他的一份心意。
顺便肖青山还给孙隽准备了一份律法书籍，也是他默写的。他已经将他考亚士以及可能被派官的事说过了，孙隽很是替他高兴。
肖青山知道孙隽读书比他有天赋，将来考进士，走正途当官是最好的。甚至他都不知道过几年是否还有亚士这项考试，不管怎样，熟读律法，知法而守礼都是好的。
当然，他内心是希望孙隽走科举，当***，将来最好可以给他一些照拂的。
其实，孙隽的情况更符合这次皇上选择寒门举子的条件，只是他目前还是个童生，并未参加府试。否则结果就不知道什么样子了。