阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
站起身来，问出犀利的问题。
古良站在窗外，听着这样的问题，也是一惊。
对于十三四岁的孩子，能问出这样深刻的问题，足见这些孩子的独特之处。
"这里可是新夏学府。"
"新夏最顶尖的教育机构，学生厉害，这也是在常理之中。"古良随即自我安慰道。
但对于学生的提问，古良此刻更想知道，这个老师如何回答这个犀利的问题。
“小红，你问的很好。”
“首先我要肯定的告诉你，新夏不是殖民者。”老师首先说出结论。
“你知道殖民者的特点吗？”接着老师又向该学生抛出问题。
“以大欺小，乱杀无辜，压迫当地百姓，抢夺他们的财产...”小红将自己能想到的都一股脑的说了出来。
“那新夏有做这些事情吗？”老师接着又问道。
小红看着老师，摇了摇头。
“其实，在我看来，新夏更像是一个解救者或者组建者。”老师接着说出自己的看法。
“新夏从不主动攻打别的部落和国家。”
“都是别的部落国家主动向新夏发动挑战。”
“新夏只是做出该有的回击，为了新夏百姓的安宁，新夏不得已将这些国家的政权毁灭。”
“但新夏很好的对待了这些国家的人民，不抢、不杀、不压榨。”
“我们为他们修路，教授他们养殖、种植技术，让这些百姓能够吃饱饭。”
，！
“将这些身处水深火热的百姓解救出来，这就是新夏做的事情。”老师话音刚落，教室全体同学爆发出热烈的掌声。
老师看着这些学生的反应，脸上也是露出久违的笑容。
此时，站在外面的古良，总感觉有些不对，但要自己细说哪里不对，古良一时间也无从解释。
就在古良沉默的时候，外面响起敲钟的声音。
教室里面的老师，向外看了一眼，注意到教室外的古良。
“好了，今天就上到这里，下课。”老师随即说道。
“起立！”一位值日的同学喊道。
“老师辛苦了！”紧接着同学们站起身来，对老师鞠躬道。
老师大步走出。
“殿下！”接着便对古良鞠躬道。
“不必。”
“我就是过来看看，不要引起骚动。”
“你该干嘛就去干嘛。”古良随即说道。
“是。”老师回道。
“海平！”
“你出来一下。”古良随即对教室的海平叫道。
海平往窗外看了一眼，一见是古良。立刻起身。
“古良叔！”海平跑到古良面前。
“你去给正雅老师说一下，下午就不来上课了。”古行随即对海平说道。
“是有什么事情吗？”海平问道。
“一会在告诉你。”
“快去吧！”古良随即催促道。
“嗯！”海平点头完，便朝着正雅的办公室跑去。
一会后，正雅带着海平就来到了古良面前。
“殿下！”正雅看着古良，有些腼腆。
“下午我带海平出去一下。”古良看着正雅说道。
“行！”正雅回道。
古良紧接着便带着海平离去，正雅站在原地，看着二人离去的背影，似乎想对古良说些什么，但又碍于两人的关系和身份，又没有开口。
“海平，下午带你去一个秘密的地方。”
喜欢原始部落科技大爆炸。