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“殿下上课和气重要，岂能任由你胡来？”秦晃此时就找到了话头来驳斥常安。
“我是不是胡来你们说了不算。”常安此时就说道，“如果三位是打算寻衅滋事的，会有人赶你们走。但三位是打算留下来一起旁听的话，倒也不是不可以。”
三人这下更生气了，干脆就坐到一边，说道：“那今日我等就看看，你能讲出些什么东西来！”
常安最后瞥了他们一眼，然后转过身跟李瑛说：“殿下，今日你想上什么课？”
“嗯......文章吧。”李瑛此时就翻了翻自己的课桌，取出了常安当时的“教材”，“今日就讲这个吧，我都不懂。”
常安此时微微皱眉，拿过了书本，发现上面已经被翻得有些皱了，而且不少地方还写了些批注。随即就问道：“陛下难道都是自己研究的？”
李瑛点点头，然后常安此时就说：“罢了，那我就从头开始讲吧。”
“第一堂课就讲《阿房宫赋》，讲完便算是下课。”
李瑛没有意见，但是看见常安翻书时的皱得越来越深的眉头，他倒是第一次因为别人的原因而感觉到一丝紧张——李隆基除外。
“请吧先生。”
常安干脆就合上课本，放回到了桌上。并且他没有立刻就开始讲解文章，反而是问道：“殿下，我看书上有不少注解与涂改，想必是有所通读，并研究过的。”
“是。”
“那就先请殿下讲一讲自己的看法。”常安此时就背着手，在屋内开始踱步，倾听李瑛的话。
李瑛此时就认真地说道：“这说的是治国之道，作为王者，应当关爱百姓、广施仁爱，不应骄奢Yin逸、荒Yin无度。”
“然后呢？”常安见李瑛不再说话了，便是问道。
李瑛却只是摇头，看来是已经不知道了。于是乎，常安便说道：“除却治国之道，殿下应当知道以史为鉴。”
“始皇帝骄奢Yin逸，费尽人力财力就为了做一个阿房宫。敢问殿下，此为何意？”常安不着急全部一口气解释清楚，而是如此问道。
“或者说，始皇帝为何要建一个阿房宫呢？”
李瑛托着下巴，开始认真思考，然后说道：“因为原本的秦王嬴政在成为始皇帝后，志得意满，认为天下太平，随之走上腐化之道。”
“不错。”常安这才感到一丝满意，这个殿下的悟性还是很高的。
“既然殿下能自我解读到这个地步，那我就直接开始给殿下进行解释了。”常安说着，就照着脑中的记忆，从第一段“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”开始讲起。
一开始讲的前端部分，李瑛还是感觉“沾沾自喜”，因为自己注释的内容和常安讲的都差不多。但是此时，常安就忽然挑出了一句：
“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。”
“陛下认为这两句，其意思是何？”
李瑛愣了一下，然后说道：“燕赵两国所收藏的奇珍异宝、韩国魏国所经营的财富以及齐国楚国所珍藏的宝物，都被秦王所剽掠，最终堆积如山。”
常安此时就笑了，这正中他的下怀——因为自己当年也是这么翻译的。这句话怎么翻译的，他是记得最为清楚的。
“总体来说没错，但是殿下要记住，这句剽掠其人，并不是说秦王剽掠来的。这是说燕赵韩魏齐楚六国从自己国家里剽掠来的。”常安笑着说道。
李瑛愣了一下，问道：“但是这篇文章说的不是秦国吗？怎么还会关注到其他六国呢？”
常安摇摇头，说道：“若是只说秦国之事，为何后面又要说"灭六国者，六国也，非秦也"呢？因为虽然说是秦国灭亡之事，但是主旨是国家灭亡的故事。”
“既然是灭亡，
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