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“老师，您？”黑发少女疑惑道。
“光听可看不见真正的化学。”孔习微微笑道“下次如果在这样，记得给我说一声。所以现在抓紧给我恢复，然后进入真正的化学世界。”
“好的。”女孩一时间不知道该说什么，不过此刻她似乎开始对面前这位年轻的老师升起一丝别样的情绪。和其他老师不同的敬仰，而是某种带着信任的情感。
虽然看不到孔习的表情，但此刻少女有些轻车熟路地坐上放在孔习办公室里的那台巨大仪器。随即机械声传出。
“识别，奇异编号003。”
“恢复中。”
蓝色的光芒从那仪器之中散发出来，带着某种奇异的力量笼罩住少女的面部。孔习则顺势通过元素视野观察着眼前的奇异一幕。
如果孔习的感应没错，那仪器中心的某样东西，似乎是某件文具。这台仪器的所有功效似乎都来源于它。
孔习的视线静静的观察着眼前的少女，似乎某种奇异的变化正在女孩身上发生着。孔习感应不出来那是什么的，但明显可以看到女孩的眼神中似乎有什么东西复生了。
“谢谢老师。”女孩从仪器上下来，再次给孔习鞠了一躬。不过这次可以明显感受道少女语气中那一丝害怕的情绪已经消散无踪。
“你们几个还愣着干什么，抓紧时间。”孔习微微一笑说道。
“好的，谢谢老师。”随即又有一个男生走上前来坐在了那仪器之上。
孔习微微松了一口气，再次思索起来。如果算上之前的，那自己大概遇上了四个，不，五个奇异。第一个没有标明的名字的大门。虽然这个有可能只是一个误会，不过还是相当可疑。
第二个则是那黑色的影子，那东西似乎只有自己误以为自己的办公室在隔壁的时候出现，毕竟之后孔习蹭着还未上课的空间又打开一次，结果隔壁的门似乎被某种奇异的力量锁住了。
第三个便是课堂上的铁则，似乎孔习房间内的那个仪器也于那课堂里那东西相关。例如仪器称呼那奇异编号为003。这里是不是还有其他类似的东西？
第四个便是那奇异的位置，似乎每个人都只知道自己所在和应该去的位置。不过这个似乎有些疑点，毕竟无法解释为什么这些学生为什么在失明状态能够紧紧跟随自己。
想着，孔习向一旁的黑发少女招了招手。
少女看见孔习，随即走了过来问道：“老师，怎么了？”
“你们之前来到这个办公室吗？”孔习问道。
“没有。”少女回到“之前我们的化学老师办公室在楼下。”
“那你们怎么跟上我的？”孔习有些好奇地问道“而且，你们没想过来办公室偷偷看一下吗？反正估计我也不会特意去看。”
“嗯，您让我们跟上我们就跟上了。”女孩很自然的回到“至于偷偷用，我们——”
“跟我聊天不用那么拘谨。”孔习笑了笑回到“毕竟我又不会吃了你们。”
“不是，之前有同学试过了，后来他就被开除了。”女孩回到，语气中带着莫名的担忧。
有趣，孔习心想道，下面既可以基于女孩的话语推理出两种的结论。
一，这边的地名具有某种屏蔽效果，如果不知道自己的终点，那么终点便不会出现。至于另外一种，大概就是整个学校被某种奇异所包围，未经它的许可，眼睛和双腿便不只属于自己。不过看起来于这个相关的奇异还是有着一定的影响范围的。
所以，那奇异的本体又是什么？孔习思索着，毕竟这并不是真实的世界，而是一道题。自己要做的便是尽力找到条件，并通过推理找到想要的答案。
“那我们班有课代表这类的职务吗？”为了验证心中的某个猜想孔习问道。
“课代表是？
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