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就在他刚准备拿笔去戳辰霖浠的后背，正巧何老师进班，才知道第一堂课，两个老师换了课，话只能等到有机会再说。
这何老师也不知道从哪翻出来一些陈年老题，还专门叫人上台解答，前几个还算顺利，直到叫到林淮南。
“老师，您是不是太高估我的数学水平了？”
林淮南在讲台上磨叽了5分钟也没下笔。
“老师，您听过一句话么？生活会欺骗你，但数学不会，因为数学不会就是不会。”
何老师实在没忍住，让林淮南赶紧滚下台。
“课代表你来做一下。”何老师缓和了一下语气，赞许的微微一笑。
这题是：某企业2015年的纯利润为500万元，因为企业的设备老化等原因，企业的生产能力将逐年下降.若不进行技术攻造，预测从2015年开始，此后每年化上一年纯利润减少20万元……？
对数学一向沉稳的辰霖浠此刻却瑟瑟发抖，盯着题瞧了两分钟，脑子里像是装了十斤水泥，头昏目眩，最终只得说了句：“对不起，老师我也不会。”
何老师似乎有些不敢相信自己的耳朵，什么？这是数学课代表说的话？这题很难么？
这题并不难，只是刚巧踩到辰霖浠的知识盲区，以及最薄弱的一项——算钱。是的，这简直说不出口，视数学为精神救赎的她，竟然对有关钱的计算一窍不通。
台上的两个人大眼瞪小眼，何老师忍不住试探：“要不你再试试？”
辰霖浠闷了半天：“看不懂。”
何老师：“要不你再读一遍题？”
片刻后，“老师，还是看不懂。”
人逼急什么都做的出来，除了数学是真做不出来啊。
何老师颔首，叹了口气：“萧淇霦，你上来做。”
辰霖浠倏忽间一惊，侧身瞄着正在走过来的某人，直到对方与她擦肩而过。她愣愣的站在讲台一边，视线逐渐落在旁边人的手上。握着粉笔的手非常白皙，透出几条青筋，落笔有力，行文流畅，并未做过多思考便将答案详细的写在了黑板上。
“辰霖浠，你看看，你看的懂么？再不懂我真是没法教了。”何老师摇着头，叹着气，仿佛遭受了强烈的心灵打击。
辰霖浠茫然的看了一遍，点了点头，又摇了摇头。
“到底是懂没懂？”
“没懂。”
临近下课，何老师按着答案仔细地讲了一遍，信誓旦旦的看向了辰霖浠，她茫然又无辜的表情，让何老师又遭受了一次更沉重的打击。最终，匆匆留下一句：“萧淇霦，你负责教会她。”便冲出了教室。
画面定格到，辰霖浠朝后坐着，盯着萧淇霦手下的验算纸——
原定价为：
现在的价格是：
现在每件商品的利润是：
而原来每件商品的利润是：
……
萧淇霦耐心地开始在纸上演算，他仔细地将解题思路演示给辰霖浠看，同时解释每一个步骤的原因和目的。他讲解深入浅出，他将复杂的数学问题分解成简单易懂的部分，让辰霖浠更容易理解。
“利润是什么？”
“是商品生产、交易等的赢利。”
“哦…”
“折扣率呢？”
“折扣率是指折扣价格与原价格之间的比例。”
“哦…”
辰霖浠似懂非懂的点了点头，手臂懒散的搭在后桌摞起来的书上，片刻又将下巴靠了上去。
萧淇霦看着对方，嗓音低低的问她：“听懂了没？”
“快了。”
极度耐心地又说道：“第五遍了。”
辰霖浠没有回答他，搭在书本上的手有意无意的在他的桌子上画着圈圈，眼神飘忽在验算
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