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所以才说你的价值观有问题，教授你从来都只想着自己，却不主动去奉献，当然忽视了牺牲的必要性，而且这和你总爱提的“等价交换”原则也相违背了不是吗。只想要神的眷恋，却一点都不想付出，天底下哪有这么好的事？
我
明明总感觉她在瞎掰，可我竟然说不过她。
我泄气了，一屁股坐下，愣了愣拿起螺丝刀继续我的研究。
所以教授您这是什么态度？您在逃避什么？
对不起念念，我知道你是个好孩子，可我说服不了你。你从小到大生活在海神的世界里，我怎能三言两语就轻易破坏你构筑了十多年的世界观？如果现在有人告诉我外太空的星球都是假的，告诉我万物是神捏出来的，我一时之间肯定也无法接受。所以我理解你。但即使如此我还是要去，这是我唯一要做的事了我望着窗外的灯火，树屋静静地伫立在夜空下。我只求你别来干涉我这个木头脑袋。这与世界观无关，幸福和糖果一样不会从天而降，只能由自己去争取，失去后也是一样，光靠等是等不回来，只能由自己亲手夺回。
教授您要与海神为敌？
我笑了笑把伊南娜的黄金沙漏递到她手里：你知道可观测宇宙的意义吗？只要不是全知全能的神，就一定有其弱点，就算不是伪神，真神也并非完美。我能耍无赖的一点就是至高无上的神是不会回应人类这种低维度生物的，即使存在对人类也毫无意义。
低维度是什么？
呃，维度是数学和物理学上的用词。这长宽高你知道吧？
我拿出一张白纸在图上画出一个点，让念念靠近一些认真听：这个点就是零维，点的延伸，就是一维
我拿尺子画了一条直线穿过原点，又在直线上画了许多原点。
无论你用颜料把这个原点内填充的有多满，它也永远到不了这条线上的其他点上。但你以为这些原点就是一切吗？并不是。
我从抽屉里翻出刷子，沾上墨水，贴着直线把它刷了一排下来。
刚刚那个直线是长，现在有了宽，无数条同样长的直线并列起来。
再画很多张纸叠起来就有了高？
聪明。我打了个响指。
那么教授您拐弯抹角地讲这个‘维度’是想表达什么？
我想说，高维度的能轻易打败低维度。呃，不单指空间上的维度？格位？阶层？我想不到一个好词，总之大概是这么一个意思。
念念摇摇头：我不明白，你究竟要怎么打败？
我把画纸一揉抽一张新的草稿纸，在上面画了个卡通小人。
再举个例子，我现在虚构了一个角色，乔尼。
好可爱。
接着乔尼宣布，他是这个世界的神。我说着在乔尼的头上勾勒出一个对话框，在对话框里逐字逐句写上“我是这个世界的神”。
然后乔尼就是这个世界的神了，有异议吗？
至少在这张纸上是。
对。接着乔尼说，我要宰了创造我的人。
说着我又在乔尼的头上画出另一个对话框，在里面写上“我要宰了创造我的人”。
念念歪着头眯起眼用看傻子的眼神看着我。
我敲着纸问：你觉得乔尼有办法杀死我吗？答案肯定是不行的，他不仅没办法从纸里跳出来杀死我。甚至连他想要杀死我的这一想法和言行，都是我赋予他的。就是因为我的维呃，换个词？我的格位比他
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