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路阻塞、生活困窘，反而激发了他们的创作热情。
不畏风雪、不畏严寒的梅花，成了他们笔下坚贞高洁的艺术精灵。
“至正七年，王冕再次出游，这次是北上。”
“在大都期间，王冕寓居于秘书卿泰不花家，得以直接观察到元朝京都的社会、时政。”
“在这次北上途中，他遇到不少侠客奇士，相与谈及古豪杰可歌可泣的故事。”
“指点当今时势、弊害，呼酒共饮，慷慨悲吟，旁若无人，被人视为狂奴。”
“他还利用机会，与个别人进行访谈，了解他们的生活与忧苦。”
“王冕这次出游几乎经历了半个中国，经过一年才南归，所见所闻为其提供源源不断的创作素材和生活感悟。”
“一路写下了不少记游、述事、写景、吊古伤今与批判暴政、同情劳动人民苦难生活的诗篇。”
“仅记游抒怀、吊古伤今的诗歌就有六、七十篇，大大地丰富了他诗集的内容，形成质朴写实的诗风。”
“王冕在与人酬唱探讨时也收益了诸多绘画技法和理念，不断加强着艺术修养。”
“如与诗人贡性之交谊深厚，常向他索诗以增高绘画作品润格。”
“与画家金禹瑞结交，赞赏其画松技艺，并为其画作题字。”
“王冕常游名观古刹，与僧道隐士也多有来往，十分欣赏他们的作品。”
“在与他们的交往中思想多受熏陶，其作品不自觉沾染着释道的出尘高逸之气。”
“由于此次壮游，王冕更多地接触了社会现实，对社会的前途有了独特而深刻的见解。”
“看到了元朝统治集团内部的矛盾以及与广大人民之间的矛盾，预知大乱即将发生。”
“所以他回到绍兴之后，在会稽九里山买了一片地，开始隐居生活。”
“王冕造了三间草屋，周围种上花木、竹子、茶树、禾蔬，取名为梅花屋，带着妻、子读书生活于其中。”
“因为别无生活来源，所以以为人作画谋生。”
“这种悠然自得的隐居生活过了五六年后，江淮流域广大地区的农民起义蔓延至大半个中国。”
“战火的冲激使得王冕的生活变得更加艰苦，但他仍然清苦自守，保持自己的风节。”
“到至正十九年朱元璋命胡大海率军攻取绍兴，附近村庄的居民都已避兵入城，王冕还在九里山不走。”
“朱元璋听闻王冕的名声，便想请王冕为幕僚，授以谘议参军。”
“但王冕没有答应，不久王冕便病逝了。”
徐光启：王冕一身清气充满人间，其诗为元诗之冠。
王冕是个独生子，周岁能简单说话，三岁基本能对答自如。
到五六岁，那机灵劲让人感觉要比一般儿童的智商高。
由于家里贫穷，七八岁时就开始当放牛娃。
每当他走过学堂时，总被那朗朗的读书声吸引。
一天，他终于忍不住了，把牛牵到山坡那片草地上后。
就偷偷溜进学堂，听学生娃念书，学生娃们念的内容他记住了。
但把牛从山坡上牵回家的事却忘记了，父亲大怒，不用说那小屁股遭了殃。
这种事发生了数次，让父亲气得差点儿吐血。
母亲说这娃娃想读书如此入迷，就由着他好了。
从此王冕就只在家里吃饭，晚上寄住在寺庙，白天到学堂听学生娃念书。
晚上手里拿着书，就着佛像前长明灯的灯光诵读，一直读到天亮。
佛像是泥塑的，有面善的也有面恶的。
一般人是喜善怕恶，小小年纪的王冕一点儿也不害怕那些面恶的。
天资聪慧的王冕，早年爱好广泛，曾一度热衷于功名。
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