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一个小插曲并没有影响丁家立的心情，他无视其他几人的异状，兴致冲冲地带着他们继续逛校园，只不过主要交谈对象从傅增湘变为了吕兰清。
“吕小姐，我们的三层多是一些实验室，平时主要是工科的学生们在用。”
吕兰清点头表示了然。
“吕小姐，要不要上钟楼看看，上面看到整个学校，风景很好。”
吕兰清欣然应允，站到钟楼上，才发现教学楼后面还别有洞天。
“吕小姐请看，教学楼后面就是一些小型用房，这栋是外教宿舍，这些平房是中国教师宿舍，那一栋是教务处等办公用房。”
吕兰清疑惑：“为什么外教宿舍和中国老师的宿舍差距这么大？”
丁家立笑道：“中国人喜欢住平房，不喜欢高楼。”
吕兰清皱撇了他一眼，只觉得他笑容虚伪，又问：“既然有单独的办公用房，您又何必把办公室安排在教学楼呢？”
“为了管理方便。中国的学生，好学，总来找我问问题，会打扰其他老师的。”
吕兰清面容缓和了一点。
她紧接着就北洋大学堂的学制、章程等方面问了很多问题，丁家立都一一解答，让傅增湘等人对丁家立和北洋大学堂的了解更深刻了些。
据丁家立所说，他早在光绪八年（18@精华书阁年）就到了中国，最开始在山西传教，四年后进了天津美国领事馆工作。
那时他在英国租界里开了第一间不带宗教色彩的中西学堂，也因此获得了李鸿章先生的认可，成为了他的西文教师。
光绪二十一年（1895），他和李鸿章、盛宣怀等洋务派官员合办了天津大学堂，从此便一直着这所学校的总教习。
“我是个实打实地教育者。”
谈及北洋大学堂，丁家立的脸上有点骄傲，
“在我眼里，教育是没有国界的，知识也是可以共享的，所以我才开办了这所学校。并且愿意无私的、大度的将西方的知识教给中国人。”
吕兰清一笑而过，“无私”、“大度”这种词，用于自夸时往往会掩盖一些黑暗的真相。
傅增湘笑着说：“是的，正是有像您这样的人，中国才能窥探到西方文化的奥妙！若不是您足够有才华，袁总督也不会任命您为直隶省的西学督导！”
“哈哈哈！”丁家立拍手笑道，“总督大人是个有眼光的人。”
吕兰清打断他们的客套：“我有一个问题，这学校确实修得很好，但我为何没见到几个学生呢？”
场面一阵沉默。
丁家立笑着看向傅增湘：“这就不是我的问题了，毕竟，中国人，像总督这样有远见的人不多。”
傅增湘尴尬地小声解释：“虽然庚子事变已经过去四年了，但学生们还是对西学抱有很大的恶意。
“现在学校里一共就几十个学生，其中半数都是庚子事变前招收的二期生，还有一部分是北洋水师学堂停办后未毕业的学生。”
吕兰清点头，心中对于女学开办也多了一份忐忑。
已经发展了几十年的西学，招生都如此困难，首创的女子公学会不会也招不到学生？
若是招不到人，自己又该怎么做呢？上门劝解？奖励入学？还是...关门大吉。
若是招不到学生，现在自己所做的一切不都白费了吗？
吕兰清心烦意乱，也没了继续逛北洋大学堂的想法，恹恹地走在最末尾。
傅增湘更是早就想离开了，便借口有事，带着吕兰清和吕蕙如离开校园。
一出校门，傅增湘就开始发难：
“碧城女史，您下次说话能不能注意一点场合！？”
吕蕙如连忙把吕兰清护在身后，歉意道：“碧城性子直爽，今日也确实鲁莽了，傅先生见
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