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同学们来看灵长类动物。
它们的名字中,带了一个“灵”字,具有灵性的动物嘛。
说到灵性,能不能理解为灵长类动物都有一颗聪明的大脑呢?
聪明的大脑?
谈论起人类的神奇之处,摆出聪明大脑的证据来,大概是不会错的,事实显而易见在眼前嘛。
我们的逻辑思维能力,我们的语言表达能力,我们的假设推理能力,无一意外,都是其他动物所不能具备的。
而这一切能力的基础,皆在于一颗聪明的大脑。
至于灵长类,是不是也有聪明的大脑呢?
先来看一看灵长类动物的演化历史,再请同学们给出自己的答案。
大约6500万年前,发生了一次生物大灭绝事件,当时陆地上的霸主,恐龙灭绝。
为了生存,一些小型爬行动物,从其他不适合生存的地方逃到了茂密的丛林,开始了繁衍生息。
正是这些小型爬行动物,进化为后来的哺乳动物,而哺乳动物,又进化为灵长类动物。
要知道,自然环境是操控生杀大权的老师。
在她悄无声息的教导下,动物们学会了生存所需的本领。
这位严厉的老师,每隔一段时间,便会进行考核。
成绩好的同学们通过考试,那些顽劣的,不知变通的学生,则被挤下独木桥,惨遭淘汰的命运。
也正是在6500万年前的那次考核中,骄傲自满的恐龙们,成绩不佳。
惩罚结果的严厉,从发掘出土的恐龙化石中,可见一斑。
不能通过考核的动物灭绝了,而残存下来的动物们,逃到丛林。
面对前所未有的陌生环境,这些动物开始了新一轮的学习任务。
这时,大部分来到丛林的动物,都生活在树下。
面对拥挤异常,资源不足的超载环境,从卵生到胎生的进化,是这一时期的学习重点。
生存环境实在太挤了,繁殖出的蛋,没地方放啊!
正因如此,大批卵生动物,相继灭亡。
相对于树下地狱般拥挤的环境,丛林中的树木繁茂,若是能到树上生活,无异于找到了世外桃源。
上面交代过,这一阶段的学习重点,是从卵生到胎生。
实在学不会的动物们,也不必着急,因为这一阶段,自然老师的考核重点,是谁能离开地面,到树上去生活?
两类动物交上了满意答卷。
一类动物,把前肢进化为翅膀,飞到了树上,及格。
另一类就是灵长类动物,它们对四肢进行优化,学会了爬树,及格。
所以,最初的灵长类动物取得进化的胜利,跟所谓聪明的大脑没有什么关系。
至于人类,得益于聪明大脑,屹立在生物链的顶端,也仅仅是才发生不久的事情。
了解一下大概过程!
大约从渐新世开始,也就是3000多万年前,人类的祖先,跟灵长类动物分道扬镳,有了自己的进化路线。
大约800万年前,人猿出现;
大约500万年前,古人类出现;
大约250万年前,古人类进入旧石器时代;
大约1万年前,人类进入新石器时代。
也就是在这时,大脑的聪明属性才终于显露出来,而这,对于进化历史而言,是十分靠后的事情。
说了这么多,只想让同学们知道一点,灵长类动物被称为灵长,跟大脑没什么关系。
它们被称为灵长类,仅仅是因为看起来十分灵活罢了。
说到灵活,就不得不聊一聊灵长类动物的看家本领——爬树,这是它们之所以能进化的秘密。
时间来到大约3000万年前,茂密的丛林中,活
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