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第四章 保卫黄河(2/2)
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部变奏(尾声)

    当钢琴响起时,王磊感觉自己好像化为音乐中的那条奔腾不息的黄河。

    来到变奏。

    第一变奏,如一条涓涓细流冲向远方。

    第二变奏,如激荡的河水在呤唱。

    第三变奏,逐渐更多的河水加入,开始奔腾,开始咆哮。

    ………

    声音逐渐激荡。

    王磊按键的速度也逐渐加快,手指如同残影,如同精灵在琴键上快速跳动。

    今天,王磊将带领这部脍炙人口的作品,冲进另一个世界。

    《保卫黄河》的是在民族危机极其严重的情况下,写下这首歌。

    他感受到国人应该发出怒吼,为国而战。

    歌曲采用齐唱、轮唱的演唱形式,具有广泛的群众性。唱出了全国人民当时的心声,唱出这首歌,国人的爱国之心。

    此时王磊内心也开始咆哮起来,用钢琴的方式演示轮唱。

    第一遍齐唱形式弹奏。

    第二遍两轮唱形式弹奏。

    王磊双键一起控制,一心二用。

    此时,全场王敏的粉丝寂静无声,只有钢琴咆哮的声音。

    全场没有一个人发出声音,不由自主的全体起立,有些人神情激荡,有些人热泪盈眶。

    进行曲体裁、

    以短促跳动、

    振奋人心的音调,

    响亮的战斗口号,铿锵有力的节奏。

    以快速大跳的动机和逐步扩张的音型。

    使歌曲充满力量的感情,形象地刻画了游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛,在青纱帐里、万山丛中,为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。

    《保卫黄河》歌词简单,但是每一个字眼都透露着对祖国的热爱,对母亲河黄河的热爱,用自己的力量守护祖国,守护黄河。

    但要弹到第三轮的时候,王磊有些犯难,这双键钢琴只能弹两轮形式,无法弹出第三和第四轮。

    但没有办法,王磊决定再弹次两轮奏就结束,第三和第四轮奏他一个人也做不到呀。

    钢琴进入第三轮,突然,另一个钢琴声加入进来。

    这突然出现的钢琴声音让王磊一愣,但手下却没有停留,看向钢琴声方向看去。

    原来是乐队钢琴伴奏老师加入了进来,显然听了王磊那么多遍弹奏,这首曲子已经全部记住了。

    对于王磊弹奏的手法和意图都有些了解,乐队钢琴伴奏老师一点都不含糊的加入进来,而且配合的非常完美。

    王磊对钢琴老师点点头,抽空还对乐队钢琴伴奏老师竖起大拇指。

    当第四轮弹起时,乐队钢琴伴奏老师居然也能一心二用,配合非常完美。

    王磊不得不佩服,这乐队的钢琴伴奏老师实力绝对厉害。

    两人钢琴弹奏的飞快,声音此起彼伏,一浪高过一浪,恰似黄河的波涛滚滚奔流,势不可挡。

    黄河咆哮变化无穷,情趣横生,增强了生动、活跃、乐观的气氛。

    巧妙地隐喻了抗战武装队伍由小到大、由弱到强,终于汇成了一支不可战胜的力量。

    它将压倒一切敌人,显示了英雄民族的伟大气魄。

    最后弹奏一大段器乐间奏,不仅渲染了气氛,刻画了形象,又为结束段转向高潮作好了铺垫,使结束段更凸显了将一切侵略者消灭干净的坚强决心。

    当最后一个音符落下后,全场肃静。

    王磊也不困了,但世界却安静了。

    差不多十分钟的弹奏,王磊全身血液都沸腾起来。

    “好”。

    终于有人响应起来。

    粉丝们也沸腾起来,掌声非常的热烈,王磊用双键钢琴演奏出国家演奏团的气势。
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