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“哈哈，我想不起来了……”
玉灌子美一听南高飞燕这样回答很不爽，怒目而视死盯着组长。
“总之先找找看有什么奇特东西，班长别生气，别生气哈！”南高飞燕说。
碧灵晴看了下，有个镜子，近距离会放大，再远点就不清楚，问：
“组长，是这个吗？”
“不是不是，副班长你不知道吗，这只是放大镜。”
而天直正清找了个表，这表居然指针还会动，还能准确计时，这确实神奇。于是就问了组长，组长否决了，估计也不是要找东西。
继续深入，前方是一个图书室，看到了一本书在发绿光并且飘浮，这才组长醒悟过来：
“你们看，我想起来了，是要找这本飘浮发光的书。”
组员们冲上前去，拿了这本书，想不到刚从位置拿走，书就自动闭合上了，绿光也消失了。
这是什么书啊？
不过，南高飞燕一看，将书翻开，原来有一张发绿光，这令他兴趣了，他敢确认应该是此书。
“我记得《神秘科学》上讲，这书有智人的秘密，但不知道是什么。”
他翻了下此书，是一幅幅画，每页一幅，有字母文字注明标题，但他作为旅虹看不懂这文字。
第一页内容画内容：
一个智人，居然是男女同身，两头四手四腿，衣装不沾。
下一幅内容，男女同身的一个智人身体分开，分成智人不同性别样貌。
这是什么意思，底下文字标题看不懂，就画中智人，南高飞燕想了半天，原来是智人两种性别样貌，他当时没有反应过来。
不过南高飞燕仍然不明白，画这图什么含义。
看第三页图，有一个高大威猛的智人，将他们从天上击下来。
第四幅图，落下来的智人，样貌衰老，并且痛苦。
第五幅图，女智人样貌衰老，却见到一个个智人小孩。
这是什么意思？有个冲突吧？南高飞燕想想，最后一幅是女人生了小孩以保智人繁衍？
下一幅图，智人种植庄稼。
……
南高飞燕这下一看可能猜得差不多了，可能讲了智人史。
他翻了下，到发光绿页，画的内容是什么，图的内容则是：
这个智人手举尺子做的盾牌，看起来是个勇士。但画风是周围是黑暗的，并且一把把尺子将他包围。
这是什么意思？这盾牌怎么这么奇葩？周围围他的居然也是尺子……南高飞燕看不懂，这到底在干什么？
但好看跟《神秘科学》记的发光页的图不符啊，这是什么情况，不过他看发绿光页的前一幅图时，就清楚了：
前一幅画，天上高大智人被尺子打伤，从天上掉落。
这一看，很熟悉。
哦，这应该是当时《神秘科学》中发光页的画内容。
但是什么意思，为什么现在发光页跑到下一页了？难不成发光页数会变的？
南高飞燕就翻到发光页的下一页的图：
看样子，智人困在境子内部，但没有反抗，内部长满蔓藤将他束缚。
这又是什么意思？
南高飞燕看这连续三页内容，没有一幅看懂。
继续翻下一页吧，结果是……
这是智人吗，怎么身体画成全是方形样？而且看表情一个个惊恐万分……
那干脆看最后一页吧……
图上内容是智人一个个升天了，这是什么意思？南高飞燕又没看明白。
“组长，你看这些讲什么？”天直正清问道。
“我不知道啊，可能有智人历史部分，要不带回去研究吧。”
随后，小组成员从水下遗址，带着神秘的书回归上来。
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