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重生之学霸的快乐你想象不到

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第一八三章 提速(2/2)
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课程设置有所调整,和后世的学分制有点像。

    “《电路设计与工艺》,《微电子电路设计》,《微电子材料工艺》,这三门课肯定都是满分……《信号与系统》,《信号与系统的应用》,这两门课不归我管,不过也可以打满分……噢,《数字电路》肯定也是满分……《固体物理》打多少分合适?按说可以打满分,但是除了半导体部分,其他内容你掌握的怎么样?还有这个《集成电路设计》,你还没学吧……”

    “这两门课先不用打分,放到下学期吧。”

    曲军连忙制止。

    好容易考上清华园,还想多体验一把大学生活,再不拦着董仙河,这个学期上完就要本科毕业了。

    “你的专业课肯定没问题,不过公共课也不能忽视,马上临近期末了,该考试的专心复习准备考试,尽量考个好成绩让大家看看,等到放寒假了,再回家好好过个年,薄膜硬盘不要急于求成……”

    董仙河一直在关注曲军,听说薄膜硬盘课题组进展缓慢,今天特意把曲军叫来,除了发菜票发微机和专业课打分,最主要就是给他减压减负,帮他合理规划项目进度。

    薄膜硬盘这个课题,要尝试各种靶材镀膜的排列组合,像大海捞针一样成功的希望并不大,如果换成其他研究员,董仙河很可能不会批准。

    曲军课题组的自身实力,相对也比较差,实验室新人占了一多半,能力普遍较差,仪器设备都是从替他课题组调来的,在电子所属于最低档次的存在。

    总而言之,对薄膜硬盘课题组的期待值不要太高。

    曲军个人的锻炼成长才是最重要的,经过这次课题研发的磨砺,将来能够变得更加成熟稳健……

    曲军和董仙河不谋而合,也想压住进度慢慢来。

    他需要充电补短板,薄膜硬盘课题组也需要磨合,需要调整状态,现在就开怼诺奖研究,心里有点没底。

    就像董仙河说得那样,等放假过年回来再开怼巨磁阻效应,可以准备得更充分。

    但是……

    熊绍松实验室里,林保杰和韩睿也在讨论课题进度。

    曲军不同意韩睿独立上机操作溅射仪,但是韩睿想到一个好办法。

    每次操作溅射仪的时候,让林保杰做第一步和最后一步,中间过程都交给韩睿,这样就不算独立操作,没有违反曲军的命令,却能大幅提高工作效率。

    林保杰被他机智的想法深深折服,两个人说干就干,当天晚上就开始滚动操作溅射仪,实验进度果然明显提速。
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