戏明

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，所以想托你们帮忙编些适合我们那些孩子读的书。”

    王守文就给他们列了个书目：《唐诗三百首》《宋诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》《幼读汉赋一百篇》《幼读神话一百篇》《幼读寓言一百篇》《幼读史话一百篇》，等等。

    怎么样，简单吧，完全不难对不对！

    你再说一遍，你对着你列出来的长长的书单再说一遍。

    不过就像王守文说的那样，他们都是有孩子的人了，就算还没有，以后也是要有的；就算这个孩子已经不需要的，以后的孩子也是需要的。所以这书很有意义，值得他们这些朝廷笔杆子认真编一套出来！

    就是尊唐派和崇宋派又吵起来了，主要是尊唐派说唐诗才算诗，宋诗凭什么和唐诗并列？！

    吵到最后连杨慎都忍不住加入战场，为节节败退的宋诗支持者讲了几句话。

    王守文要的就是这个效果，马上给他们煽风点火，当场把他们分别忽悠到《唐诗三百首》和《宋诗三百首》项目组里，鼓励要他们憋足劲把两本当代《诗三百》编出来。

    将来千千万万学子启蒙的时候，读的都是你们选出来的诗文啊！

    杨慎有点后悔自己刚才一时上头加入战局。

    不过他也不是那种非要躲懒的人，既然尊唐派这么看不起宋诗，他就非要筛出一批传世精品来让他们无话可说！

    其他人也按照自己的喜好开始选自己想参与的书目。

    王守文愉快地把上表请示的事交给杨慎，自己溜溜达达地去吏部报到。

    人多力量大，他这是合理利用身边的人才，倾翰林院之力为后世学子筛选一些经典背诵材料！不然古籍浩瀚如海，后世编书的人漏掉了哪篇怎么办？

    不行，一篇都不能少，好东西全都得让他们背诵全文！

    杨慎从小被王守文逮着干活，很爽快地接下了这个活。

    不过他也意识到这套书可能影响深远，所以他没打算让王守文置身事外，直接在折子里面写明这是王守文提的建议，并且准备日后让人在序文里明确点出王守文的巨大贡献：整个修书项目都是他提出来的！

    所以后世的学子们啊，如果你们背书背累了，就骂骂王守文吧！

    杨慎把这个想法给其他人讲了讲。

    其他人都觉得很有这个必要，并且表示还可以总结归纳一下王守文都提出过哪些修书项目，这样后世修习相关书目的学子们可以精准地知道该骂谁。

    随着翰林院的前辈们升到别的位置上去了，翰林院里干活的大多都是被王守文祸害过的庶吉士或者小伙伴，聊起这件事来情况大家都热情地提出自己的建议，准备齐心协力向后世学子揭露王守文的可怕面目。

    杨慎很是认真地把他们的想法都记了下来，绝对不遗漏任何一个角度。

    既然想让这套书流传到后世，大伙讨论完以后都卯足劲开始琢磨怎么把这本书修好。

    平日里透着一股闲散味道的翰林院顿时忙得热火朝天。

    有个在翰林院里干杂活的老苍头投喂完锦鲤后瞧见这样的情况，忍不住在心里感慨：小王学士一回京，感觉到处都热闹起来了，尤其是他们翰林院。

    另一边，王守文已经来到离翰林院不远的吏部衙署。六部衙署与翰林院都是外衙，走几步路就到了，完全不妨碍他到处祸害人。

    王守文先去找顶头上司刘大夏报道。

    刘大夏不是什么陌生人，他和李东阳是同乡，都是湖广那边的，过去王守文去李东阳家吃吃喝喝的时候便与刘大夏接触过。

    听说当年刘大夏是坚定反对海运的，宪宗皇帝想要海船图纸的时候他还藏了起来，扬言说如果朝廷要劳民伤财学太宗皇帝搞什么下西洋他还不如一把火把那些图纸全烧了。

    才刚入六部不
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