阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
中学，每个年级只有十多位学生，有些年级的学生连十位都没有，整个学校近两百个。”鲁校长说道，“我想问问，这样一所中学，投资两千万，您觉得划算吗？”
“平分下来，花在每个孩子身上十万块！我觉得对于一所乡镇中学来说，如此举动属实有些不宜。”
鲁校长说出了很多乡镇中学的真实情况。
这也是高远所担心的。
偏僻乡镇中学的学生越来越少，以后还会更少。
如此一来，这么多的投资就打了水漂。
两个亿对于高远来说不算多，但也不意味着可以随随便便扔了。
“这几天的考察，我也发现了许多问题，乡镇老师大多不想待在这里，他们的教学有些浮躁。”高远说道，“都想往城里调动，有关系的找关系，没关系的参加城里的考试。”
“能静下心来好好教书育人的老师，越来越少了。”
“其实也别说那些老师了，就连我也曾动过很多次念头，想要往城里调动。我在城里买了房，我媳妇带着娃在城里上学，只有周六周日的时候，我才能回到城里。有时候忙了，半个月都回去不了一次。我也想调到城里面，天天陪着孩子和媳妇，哪怕降职让我当城区中学的副校长，我都觉得无所谓。”
这是乡镇中学的目前遇到的最大的两个问题。
学生越来越少，老师越来越不用心。
这样下去，山区孩子的未来越来越令人堪忧。
面对这么多的问题，很难思考出一个万全之策。
“我有个想法，与其让乡镇中学将资金分散，不如集重金打造三到四所中学。这三四所中学分布在县城的四个方向，将两三个乡镇中学的孩子汇聚在一处中学。”
“那些孩子距离学校比较远，我们采取寄宿制，等到放假了，用专车将这些孩子送到家。”
“还要提高老师的待遇，让他们能安心待在学校里教书育人。”
面对这些问题，鲁校长积极给出建议。
“你的想法不错，但这种想法还是治标不治本。”高远叹了口气。
没来到山区之前，他也没想到山区教育竟然有如此大的弊端。
“但眼下，也确实没有太好的方法了。”
高远看向了鲁校长，“咱们接下来就按照这个方案进行策划，将山区教育的资源进行整合。具体的方法还要和各大中学的校长一起商议。”
这些中学的校长即便是不同意也没事，只要中学建设好，打出旗号，可以住宿以及放假了有校车接送，再加上各种福利政策，相信那些家长也会把孩子送过来。
接下来，高远与诸位校长进行了商议。
随后，高远又去了当地的教育部门，与教育部门有关负责人进行磋商。
又在安镇县待了两天时间，所有的手续才初步敲定。
由当地进行招标，但是审核监管人员则是从远方集团派遣。
对此，高远的想法很简单，不让人家赚点钱是不可能的，人家是当地人，肯定要赚一些。
毕竟两个亿的项目，从中随便弄一点，也有几十万上百万。
但手不能伸的太长，一旦弄出几百万上千万的亏空，高远一定会追究到底。
安镇县的教育变革相当于一次试点，如果可以的话，之后高远进行教育捐赠会以这个试点为主，向其他偏远山区进行捐赠推广。
目的则是为了让更多的山区孩子接受更好的教育。
同时，高远还得到了黄校长的应允，代表了浙大与当地的学校进行签约，每年都会派遣一批支教老师过来，援助这些中学。
能考上浙大的学生，在各省都是学霸。
他们的实力比许多老师都强，再加上那些学生见过大世面，可以充分的开阔偏远山区学
本章未完，请点击下一页继续阅读》》