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新学期开学又过了一个多月的时间，骆川终于在把控魔具的加持下，将9颗星子的连接完成了，他准备去学校的魔法释放训练室，释放一下自己的魔法，这可是他第一次魔法释放，心情当然是激动的。可还是有些忐忑不安，乌卡提醒过他，说他的魔法和别人的不一样，所以骆川强忍着激动的心情，一直等到晚上，看到同学们都陆陆续续的回宿舍了，他才一个人跑去训练室。
学校的训练室是全天开放的，不过晚上还是很少有人来的，毕竟白天还要上课。骆川在训练室里等了一会，确定只剩下他自己了，找了一间偏僻的训练室，推门进去，就看到宽敞的训练室里有一个木头人做的靶子。将门关好，平静了一下心情，调整好自己的状态后，骆川开始连接星子，当9颗星子全部连接成功的时候，一股磅礴的土系能量，凝聚在自己的掌心，洛川看着这股土系能量，心想：土系的第一个魔法是地波，就让我来看看这个特殊的地波会是什么样子？想着便将手掌中的土系能量拍在地上，能量到达地面后，地面就像是掀起了惊涛骇浪一样，并没有想象中的将人转移位置，而是像海水一样掀起了土浪，直接将对面的木头人砸的粉碎。洛川都看傻眼了，地波的技能不是应该将人转移位置吗？怎么直接将木头人给砸碎了，这还具有攻击能力了？这波浪也太大点儿了吧！这时候乌卡突然说话了，“这就吓到了？想不想体验一下什么叫掌控力？”骆川问他：“怎么体验？”乌卡兴奋的说：“你在连接星子的时候，可以尝试改变一下连接的形状，现在是连接了一根直线，你尝试着把它弯曲过来，变成一些其他的形状，比如说三角形、方形、圆形都可以试试！”骆川疑惑的说：“星子的连接还能改变形状吗？改变之后会发生什么？”乌卡则是一脸期待的说：“你试试不就知道了！”骆川将信将疑的开始重新连接星子，抱着试试看的态度，试图改变星子连接的形状，一开始星子们并不愿意配合，但仗着强大的星子亲和力，还是逐渐的改变了星子的连接方式，但最终还是失败了。骆川觉得这事有门，星子的连接方式确实能够改变，只是刚开始改变，星子还不熟悉，多练几次应该能行，于是骆川静下心来，开始逐步尝试改变星子的连接方式。
经过了一个多小时的努力，骆川这次终于成功的将星子的连接方式从直线改变成了一个三角形，骆川激动的看着汇聚在掌心的土系能量，将其释放了出去，就见训练室的地面一阵震动，十几根犹如树枝粗细的尖锐石柱，从地底下破土而出，像十几根尖刺一样窜出地面，一直扎向训练室的天花板，把天花板扎出了十几个大窟窿，这可把骆川吓坏了，赶紧停止了魔法的释放，看着头顶上的十几个大窟窿，骆川心想：这是不是算破坏学校的公共财物？这得赔钱吧？问题是我怎么解释？我一个土系魔法是怎么把天花板扎出窟窿来的？这件事完全没法解释呀！乌卡这时幸灾乐祸的说：“你发什么呆呢？趁现在没人看见还不快跑？等着别人问你怎么回事儿啊！”骆川回过神来，看了看训练室周围确实没人，赶紧跑回了宿舍。回到宿舍后，骆川假装没事人一样躺下睡觉，脑子里却全是刚才释放魔法时的景象，心里想着：这改变连接方式后的魔法，释放出来的效果也太刺激了，这就是掌控力吗？能够自由改变魔法的释放效果，现在想起乌卡说的9颗星子的好处，骆川就激动的睡不着了，这地刺的震撼效果可比地波不知道强了多少倍，这还是连接成了三角形的效果，不知道其他的形状会是什么效果？其他的形状还需要练习，可现在最重要的是找一个安全的地方让自己释放魔法，学校的训练室是不能用了，明天被老师看到头顶上的那十几个大窟窿还不知道会怎样呢，幸好没人看见。
第二天，学校的训练室天花板被人扎了十几个大窟窿的事，迅速传遍了全校，郑校长带着几名老师在现场观察了半天，也没能确定这十
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