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这日早餐后，陈小芳从教室后门外走进来，将一封折叠着的信递给正坐在课桌中学习的沙志。
沙志看看嘴角含笑的陈小芳，猜想一定是柳叶兰所写，迅速瞥了一眼正站在门外走廊上聊天的李心刚、郭家宝，又看看已然笑靥如花的陈小芳，跟着伸手接过了信。
果然。
果然是柳叶兰所写，不用全部展开，一瞟字迹即已确认。
陈小芳笑嘻嘻地回头看了一眼教室右前方，说：“某个人请我转交的。我可没拆过，这个，就交给你了！”
右前方，莫江慧在，但那个女生却不在。
陈小芳又看了看已经端坐在第三大组的兰江秀，说：“唉，不知道你们俩是什么情况，一会儿是心有灵犀的样子，又说又笑；一会儿她不睬你，你急得像猫跳；一会儿你不睬她，她都有点痴了——”
沙志的目光又已经转向了教室外面，李心刚、郭家宝仍旧在那里聊着，完全没有在意教室里面的情况。
沙志当然明白陈小芳想说什么，但是不想让陈小芳的话语影响自己很不容易才平静下来的情绪，一时没有出声。
因为不知道沙志与柳叶兰之间到底出了什么纠葛，而沙志又不出声，有点无奈的陈小芳只好轻叹了一声：“有什么事好好说，你看看你，把人家弄得伤心无比！还好，她是个坚强的女生。”
陈小芳向已回过了头的沙志笑笑，接着说，“我知道，这就是高考，高考！不说了，你们自己的事，你们自己解决！”说完后转身走开了。
沙志依旧没有开口，只是微微一笑，目送着陈小芳离开。当陈小芳向前走了几步后，方才展开信纸，只见上面写着：
假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题1：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天之后，太阳再也不会在你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？
没有抬头，也没有落款。
但那两段文字，是沙志早已熟悉甚至可以背诵如流的文字，也是让沙志曾经浮想联翩的内容。
沙志默默地读着，一个字一个字地读着，那个女生的身影开始在脑海中转动，仿佛又在慢慢进入他内心深处。那些熟悉得不能再熟悉的文字，也在一下一下地敲击他的灵魂……
“不能这样，不能这样……”
而与此同时，脑海中的某一个区域却紧急地响起了急切的声音。
沙志抬起了头。右前方，那里，一个熟悉中又带点陌生的身影已然端坐。
但只是一扫而过，一晃而过，沙志的目光又迅速拉了回来，拉到了身前的课桌上。课桌上，还有好几份试卷没有做，最上面的英语试卷刚刚做了几道题。
隐隐中，鼻根处有些发酸。
他知道，必须坚决地控制住自己的情绪，必须坚决地不再看那封信，否则，过往的所有努力都有可能成为过去。
但是怎能不看？
即使不看那人，又怎能不看那信那文那字！
看着依旧展开在手中的信，想着里面熟悉的文字熟悉的字迹熟悉的内容，沙志内心一阵悸动，但是顽强地没有再去看右前方一眼。
不过，却坐不住了。沙志把信重新折叠放进课桌，走出了教室。
这次，倒没有把信撕碎。
“留着，就当留着做个纪念！”脑海中飘出了一个声音。
坚强者，心不为形与物所拘。
沙志站在走廊上，望着远处的天空。阳光依旧灿烂，依然是个美好的日子。
他相信那
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