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不跟脚，鞋子才会脱了脚丫子飞了出来，害得老师啊抱着你的鞋子还不知道是什么呢。”
孙善行毕竟年纪小，被老师说得一楞一楞的，但是，他永远记住了老师对自己的好。
“善行啊，你没有足球的基础，就先从颠球开始学习吧。什么叫颠球？唉，就是用两只脚踢球，还得保证球不能落地，来老师给你做一下示范吧。”陈文看到孙善行确实没有任何足球的基础，只好改变策略，站起来用脚把球挑起来，开始用双脚颠起球来。
这时旁边练习传接球的同学一忽啦围了上来：“陈老师颠球了，陈老师颠球了，快来看哪。”
同学们都围了上来，开始“1，2，3……”地数起数来。
陈老师也不慌张，仍然一下、两下、三下有板有眼地颠起来，球一会儿高、一会儿低，有时落在身前，有时落在身后，却又一个后勾救回来，一口气颠了七十几个，见同学们都围着自己也不练球，便停了下来，用脚稍稍一挑，球往上飞了十几米高，惊得大家都抬头向上看去，球却又直直落在陈老师脚面上，就象中国跳水运动员入水后连个水花都没有一样，纹丝不动停了下来。
“颠球是每个运动员毕生都要锻炼的技能，颠球的目的就是寻找球感，控制自己处理球的能力。主要是用脚背来颠，当然还可以用身体的各个部位，大家除了自己练习，还可以回去之后找一些足球明星的视频看着学习。其他人自由练习，可以练习传接球，还可以颠球，孙善行，你先练颠球。”
这也是陈文怕孙善行脚上有伤，不敢放任他剧烈活动，便站在他跟前看着他颠，并不时地指导他怎么接、怎么颠，是颠高还是颠近。
一个老师，一个学生；与一操场的学生老师仿佛两个世界。小行者终于开始了自己的足球之路。