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天阴沉沉的，闷热异常。
李勃刚刚吃了早饭，浑身就直冒汗，只穿裤头背心，仍然阻止不住汗水象泉水一样涌出来。
穿着不规整，也不好意思外出，便呆在寝室里，翻书，查题，争取在这次学校组织的百科知识竞赛中能够获奖。
还有一个原因，李勃估计供销学校的一个高中同学今天可能会来访，今天这个星期天就是静等客来。
李勃把4个男生寝室都转了一圈，将所有能找到的书都借过来，只要和竞赛有一点关联，就翻看一遍。
整个一上午，李勃翻阅了20多本书，可是看竞赛题，仅仅查到一半题的答案，让他有些泄气。
就是这样放弃？
李勃转念一想，自己找不到答案，别人就能找到吗？还是不见得吧。
供销学校的同学并没有来访，给他留下充足的时间。
下午，又去教室，翻看了基本知识类书籍，也没有找到几个题的答案。看起来，还是平常对知识的积累太少了。
晚上，无意间和几个感兴趣的同学交流核对，又发现了几个问题答案。然而，在个别问题的答案上产生了分歧，几个同学找的答案不一样，甚至是南辕北辙。
李勃很自信，根据自己的查找结果，他有十足的把握，自己的答案是绝对正确的，要想让自己改为别人的答案，他根本做不到。
究竟谁对谁错，因为有的题答案是不固定的，只能让主办者去裁定了。
近来，社会上报刊、电台、电视台，频频举办百科知识竞赛，形式多样，丰富多彩。
学校也是赶了一次时髦，由校团委、学生会、探索协会发起组织，官方民间联合，搞了这么一个大型赛事。
面临毕业考试，李勃本不想参加，班长姚星辰找到他说：“李勃啊，咱班就你知识面广，你就带个头，得不得奖无所谓，但也不能太落后，临近毕业让别的班看咱班的笑话。”
李勃推辞不过，只能硬着头皮参赛了。
他领了竞赛试卷，密密麻麻的100道题，虽说是开卷，但答案确实难找啊。
举办百科知识竞赛，目的是什么呢？
无非是鼓励大家奋发学习，用于探索知识的海洋，掌握知识、运用知识，激发青年学生的学习兴趣。
可是，近来有一种不好的现象，名目繁多的百科知识竞赛充斥各种报刊、电台、电视台，各个单位也争先恐后，附庸风雅。
许多人为找答案，四处奔波，到处打探，有的人甚至到了废寝忘食的地步，耽误了学习，耽误了工作。
为参加所谓的百科知识竞赛，搞得鸡犬不宁，到底有多大益处呢？
现行的百科知识竞赛的评奖办法也存在很多弊端，答题者真正去学习、查找的很少，相互借鉴、抄袭的多，起不到激发寻求知识的作用。评奖者只看答卷是否工整、清洁和卷面成绩，不看实际如何获得，使得真正查找学习的往往得不了奖，而那些只靠投机，一点不费力查找，到处乱抄者却屡屡获奖。
费力者得不到好处，得不到奖励，抄袭者却得到荣誉，甚至名利双收，形成罚勤奖懒的局面，不是起了负面作用了吗？
李勃认为，改进评奖办法大有必要。就象有的电视台搞成现场答辩，就是一种好形式。真正有知识的人，在众人面前对答如流，侃侃而谈；没有知识的人抄也没地方抄，在众人面前张口结舌，面面相觑。好坏自分，良莠自辨，岂不快哉！
理想状态是不存在的。李勃知道，自己可以做到认真答题，尽力查找答案，但无法约束别人搞投机。
记得前年学校举办的经济新闻大奖赛，形式也和这次一样，李勃费了九牛二虎之力，到处搜索查找资料，遭遇重重困难，最后不得不放弃了。
眼下的百科知识竞赛，
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