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融入其中，我感觉还是挺新鲜的。
除了临摹书法，我还不断给自己“补钙”、“充电”。从教育学、教育心理学、运动心理学到美学、文学、书法理论等多种书籍，从音乐、美术到体育、诗歌等各种艺术，我都乐意接触。白居易的《琵琶行》、颜真卿的书法、贝多芬的交响乐，让我感受到以文学、线条、韵律传达感情的异曲同工之妙。我们要像蜜蜂采蜜一样，汲取各种花的养分，从而举一反三，触类旁通。
在千万遍对汉字的描摹和书籍的阅读之中，我渐渐丰满了理想的羽翼，形成了独特的硬笔书法风格，还多次应邀在国内外开展讲座。
1980年，我写了本只有80页的小书——《谈谈学写钢笔字》，名声响彻中华大地及海外。
我的本职工作是地质勘探，在写字出名以前，做梦都想成为诗人，手风琴拉得也是如行云流水。我笨，但运气好，赶上那“激情燃烧的岁月”。只要你喜欢写字，我就一定能教你写好字。
当年在地质队，幽山静谷里，为了不让年华虚度，我给自己订了个“功课表”：每天清晨在小鸟婉转的啼叫中，背诵古典诗文，上午到山上作地质素描图，这是我的本职工作，下午五点回驻地，直到深夜有五六个小时的时间，我的“功课表”上分别安排了体育锻炼、读书、抄笔记、习字和拉琴。
我从手风琴几十种指法变化中，悟出了书法中各种点画和作品的变化，比如将“庞中华”三个字签名居然变化出100余种形态，各臻其美。我在联合国教书法，就将多国文字，演化为书法作品，学员们兴奋无比。
中国的书法，是中国的，当然是世界的！”
庞中华老师看起来仅有四十岁，个子不高，脸庞瘦削，但眼光囧囧有神，演讲铿锵有力。
演讲结束，大礼堂里的掌声经久不息。
在提问环节中，师生踊跃发言，庞中华老师耐心地一一回答。
他最后勉励大家，学习不要仅仅为了文凭，更应该为了获取知识去探索、发现和创新。而书法之道最重要的是坚持练习，“每一个字都是一样的，都是老祖宗的结晶，我们要在日常生活中推行硬笔书法。我们的追求就是：笔落惊风雨，诗成泣鬼神！”
一群学生，涌向讲台，请求庞老师签名，场面一度有些混乱。