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能亲力亲为，哪怕不会。
其次，既然这座木屋是自己建造的，那就理应让自己来雕刻一个门牌，这样才更有意义。
前段时间曾报道过一个新闻，某个幼儿园园长鼓励学校的学生练习书法。
而且每周都会评比出第一名。
最后将其挂在幼儿园的大门口，写上自己的名字，充当门牌。
这种教育方式不仅很新颖，而且还能鼓舞学生，最重要的是可以培养学生练习书法的兴趣爱好.
“岛主还会雕刻？”
“卧槽！深藏不露啊！”
“谁能想到前两天还扛着木头来回跑，就跟苏烈似得岛主，现在还还会做这种细活呢！”
“这种反差真的是太大了，让我想起了张飞绣花李逵跳舞！”
“岛主：我浑身都是宝！”
“张雨绮：你说的都是我的词啊！”
“话说，岛主要雕刻一个怎样的门牌啊？”
“门牌上面应该写什么字？”
“祥和之家！农村盖房子，大门上面的门牌基本上都是这四个字！”
“不好不好！我觉得还不如直接取名大堡礁！”
“最起码应该叫个什么斋，古代都是这样的！”
直播间的观众们已经开始为这座木屋的取名而热烈讨论了起来。
江南并没有抬头去看，也没有参与进去。
因为雕刻是个细腻活，绝对不能有丝毫的半点马虎。
这玩意跟画画还不一样，画画如果错了一笔，还可以多添加一些油墨，进行简单的修改。
可如果雕刻错了，这块木板也就只能丢掉了。
当然，如果不是错的太多的话，也可以进行修改。
只是修改起来太麻烦，还不如直接雕刻一个新的。
“汪汪汪！”
卡卡在这时走了过来。
它就这样趴在江南的身边，十分安静乖巧，也不吵闹。
可能是担心其他动物惊扰到江南，特意前来默默守护。
一人一狗，一个雕刻，一个守护，画面格外温馨。