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姥爷告诉李乐，他的老师，夏先生曾经说过，做学问，要有把屁股坐出茧子的精神。李乐心说，那是没有真皮座椅。
可也就是心里嘀咕，该用功的时候，自然是不能取巧偷懒的。
老老实实在书山文海，各种资料数据中埋了几天，李乐终于把毕业论文的大纲做了个简单整理。
一想起毕业论文，李乐就悲从心头起，别人分配的指导老师，多是系里的中青年一代，鲜少有大佬级的人物，主打一个关心爱护，轻松愉快。
而李乐，在分配名单下来时，瞧见自己头顶上的名字，一张脸直接成了问号。
马主任，而且就辅导自己一个，追问张涛。
“凭啥人家都是勾圈凯，顶多是个尖儿，怎么到我这里就变成了大猫？”
“这次用了抓阄和平均分配，你属于奇数里最后剩下的那个一。”
“那意思是，我倒霉？”
“你终于认识到了？”
“不公，我要抗议，我要申诉。辛辛苦苦四年了，就不能让我也享受享受么？让我也体验一下学渣的快乐？感受一下老师带飞的快感么？”
“你~~~~~不行，抗议你也得有门，找马主任申诉去？得了吧，怨天怨地怨政府，不如怨自己命苦，乖，咱别闹，老实写你论文去，呐，这是主任办公室电话，有事儿直接问他，哈。”
无奈的小李厨子，再一次屈服于个别人的“***”之下，灰溜溜的回到静园。
今天约了时间，李乐来到办公室，恭敬的把大纲和主干递给一手烟，一手茶，一脸笑眯眯的马主任。
“哎呀，哎呀，终于来了啊，这么多年，还是第一次这么想看一个本科生的毕业论文啊，啧啧啧，这只是大纲就写了这么多，嗯，用功啊，值得表扬。”
“主任辛苦，帮忙瞅瞅。”
“嗯，待我洗个手。”
“没必要吧，这又不是......”
“刚才给钢笔加墨水，沾了点，你以为？”
“学生以为，就是沾了墨水。”
“呵呵。”
“嘿嘿。”
“自己倒水喝，我先看看，有问题再问你。”
“哦。”
一张桌子，分隔两人，好一阵，除了纸张翻动，就剩喝水的滋溜声。
正当李乐已经准备测量马主任眉毛和鼻梁夹角的角度时。
“未来可见，东部沿海发达地区与内陆个别高度行政资源集中型区域城市，对周边及中西、西南偏远地区劳动力资源形成的虹吸效应，驿站效应。
“而造成的局面困境，一边是生活生产资料的过分竞争和浪费，一边是各种发展需求的不足和无力维系，套用宏观叙事，是技术科技、劳动技能、教育和社会流动的复杂互动。”
“李乐，这个要有演化数据和预期数据基础，不能空口大白活，不能想当然。”马主任点上一根烟，头都没抬。
“连续十五年的地区经济增长差值和人口流动趋势数据，流出流入人口的统计，东部人口净流入地区每增加一个百分点GDP和流入人口数量比例关系，这些数据咋样？”
“还行，再多补充点，从消费和城市化进程，农非人口比例变化等等再考量一下。”
“哦，好。”
“嗯，一切归于原点，生产力与生产关系的矛盾。”
“一是劳动力价格的一次分配，二是来源于税收的社会保障投入的二次分配。而两种分配机制的根基，劳动关系和产权制度，在新经济时代的未来将受到挑战，如何建立适应新经济时代的生产关系的过程，会是周期性经济危机的根源之一。”
“这个就一笔带过吧。不要做过多讨论，和你的论文主旨没什么强联系，最起码属于不在论文里讨论的方向。”
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