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交流的小龙虾。
以后者而言，一门有需要重视，且较难的学科，也是筛选人才的手段之一，尤其是在初级教育阶段。
——在大学一再扩招之前，大学生这种教育资源是有限的，如果没有一门较难的学科加入筛选过程，录取分数线，中考、高考方式，都要进行大幅度调整。
——英语在不涉及专业知识之前，始终是一个记忆类为主的学科，也是语文学科能力的直接体现学科。通过打小的语文学习，你的理解能力有没有得到提高，除了以华语教学的学科成绩之外，还有对一种完全不同于华语表达方式的语言的学习，更能体现出来差异及能力的吗？
综述很简单：区分两个学生能力的唯一方法，就是加试。好比足球和篮球的出现同分，除了增加难度，体现球员身体素质，体现球员精神意志的加时赛，还有什么更加公平的方式？
——为什么考试会出现附加题？为什么附加题难度更大？都不过是想要筛选出，谁是尽管再努力，也只能考一百分，谁是考一百分，不过是因为卷面只有一百分的学生。这两者，显然后者比前者更优秀。
回到英语学科的设置，不仅仅是星球村的时代背景，需要成为高级知识分子后，能够具备放眼看世界的能力和眼光，从而不再故步自封；同样是把英语学科的成绩作为语文能力的附加题、加时赛，筛选出那些更加有能力的学生。
在某些学生家长来看，英语之外的成绩，我家孩子都不差，凭什么以英语定成败，英语在未来又有多少人会应用到，真正学习英语在思想成熟之后，并不需要太长时间学习即可交流。
但是，在现实中，除了一些具有语言障碍，同时又在其他学科极端优秀的偏科天才，事实上，学生的学习能力高下，端的需要一门成长后必不可少，学习成绩需要综合素质更高的学科来进行筛选。这个筛选，对那些学习能力更强的孩子才更加公平。