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不只是年轻人，就连很多大儒都心动了。
中原在华夏文化圈里，具有神圣般的地位。
谁不想去那里见识一番呢？
如果能留下一些声音，那就真的死而无憾了。
以前他们不敢去，也没机会去。
现在机会突然出现在眼前，谁又能不心动呢。
方孝孺显然早就有所谋划，他宣布为了公平起见，让年轻人比试一翻。
成绩最好的跟随他一起去大明。
没被选到的也不要伤心，等他们在那边站稳脚跟，大家都有机会去。
至于大儒，就不能用考试来选拔了。
而是把大家叫到一起互相商议了一下。
方孝孺拿出了同样的说辞，等站稳脚跟，所有人轮番去。
如此很快就拿出了一份名单。
二十位大儒学者加三百优秀学子，将跟随他一起前往中原。
叶云流很是吃惊：“老师，为何要带如此多人回中原？恐不好管理啊。”
方孝孺露出一个尽在掌握的笑容，说道：
“你是我的亲传弟子，有些事情告诉你也无妨。”
“朝鲜虽然已经并入大明，然时间太短，人心依然有隔阂。”
“其中读书人最为严重。”
这是很正常的，越是读过书的人，族群意识就越强。
想要彻底融合他们，就更加的麻烦。
尤其是大明和朝鲜之间，还远隔重洋。
地理上的距离，也会加重这种隔阂。
时间长了，他们甚至会再次生出独立之心。
“如果我把朝鲜国优秀的年轻人，全部带到中原。”
“朝鲜本地的文化就会渐渐没落，而这些年轻人去中原接受教育，自然就会心向大明。”
“如此，就能从根本上解决这个问题，让朝鲜国永为大明藩属。”
叶云流震惊的瞪大双眼，他没有想到自家老师竟然还有如此深的谋划。
等反应过来，由衷的道：“老师深谋远虑，学生佩服。”
方孝孺笑道：“这其实是我和那位陈伴读一起商量好的策略……”
虽然他数年没有回中原，但和陈景恪的联系从未断过。
除了交流学问，还商量了很多政治问题。
其中就有吸引四方人才入中原的方案。
将对方的人才吸走，时间长了他们的文风必然会黯然无光。
而那些人才去中原学习华夏文化，自然就亲近大明。
他们选择留下，能为大明的建设添砖加瓦。
如果他们带着一身所学回国，那就是华夏文化的宣传员。
如此一来，他们本国就很难在发展出独立的思想，永远和华夏一体。
而朝鲜王国，是大明藩属里除日本外文化最兴盛的国家。
如果能在这个国家，建立一套完整的人才掠夺机制，其他藩属国基本就没难度了。
而恰好方孝孺在这个国家拥有者独特的地位。
如果不好好利用一下，那就太对不起他方文宗的头衔了。
所以他才会如此高调的返回大明，就是等着朝鲜文坛来挽留自己。
然后他顺势宣布，带领一批优秀人才，和他一起去大明宣扬唯物学。
“大明那边已经做好准备，等为师回到洛阳，立即就建立一座书院。”
“然后源源不断的从朝鲜王国吸纳人才……”
他所说的书院就在洛下书院旁边，房子已经建好就等他回去了。
对于如此深远的谋划，叶云流叹为观止，并佩服的五体投地。
去大明的人选确定之后，很快就乘船出发了。
不过方孝孺却没有跟随大部分一起走，而是准备先去一趟辽
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