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菊地原亚希接下来，彻底地要忙碌起来
因为现在策画组，那是真的没有办法
既没有人手，也未必拥有足够，阻挡“反方角色“的战力
目前唯一收归国家的“穿越者“，更只是个日常番的高中生
虽然说，菊地原亚希不得不承认，青叶一被设定的很聪明，他的“造物主““衣笠彰梧“也是很聪明，可她提供了不少的建议
但是现在的局势，对于东瀛政府，可以说是陷入下风的
她先在所能做的，便是把“多元汇聚毁灭论“，给东瀛政府高层知晓，提高他们的重视程度，要不然再继续下去，她也只能放着整个国家迎向毁灭
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菊地原亚希离开了，房间里头留下一对“造物主“以及“角色“
两人都是陷入了一个沉默的阶段，毕竟他们两个都是聪明人
之前是存在菊地原亚希这个媒介，他们才能好好的交流了
当被这么放置着“独处一室“，他们两个都是陷入了尴尬的状态
身为“造物主“的男人，想对青叶一说些什么，可又不知道该怎么说出口
青叶一前世，算是喜欢眼前这个作家，只是如今成为对方笔下的角色
虽然大概推测，恐怕是前世，所谓的“平行世界观测理论“?
“青叶一，你觉得我的故事，写得如何?“
“嗯嗯嗯...感觉还不错吧，就是，这本小说中的内容，与我实际上发生的，有点不大一样。“说道这边，某人也是有些期待:“能跟你探讨一下吗?“
“当然可以，若是没有猜错，是因为我给他的书名“实力至上“，但是很多方面，为了市场，所以不得不做出妥协，并且做出些收敛的作为。“
“大概便跟你猜到的差不多，若说小说与我实际上的发展，第一个分歧点，在于高圆寺转班后，便是利用“激将“，把须藤和山内都给刺激出手后退学...“
接下来，一个人说着，一个人听着，两人共同探讨着
青叶一知晓了，自家的“造物主“，恐怕还真有这样，开局让D班血崩的想法，只是这是建立在“绫小路清隆“，并不是主角的立场上
不见，在设定上，南云雅便是在去年，便是足足退学17人，这能够说“衣笠彰梧“这人，那是真的够狠，退学D班7+2，高圆寺转班，这他并非是写不出来
所以为了迎合市场，在出版社那边的压力下，他只保留了高圆寺转班的这部分，D班于设定上，受到C班龙园翔的重大打击，却因没有崩盘而死守住
另一个分歧点，则是在青叶一成为学生会长之后
“所以我说啊，“造物主“，既然我身为A班的成员，又是学生会长，那么在各个考试之中，自然是会果断压分啊，只要让其他三个班级，追也追不上就好。“
就比如说，本来作为“合宿研修“的林间合宿考试，在青叶一的手中，便是成为係守町一周游，考试的分值虽然受学校限制，可实际上也是不高
之后各个考试的分值，也是在青叶一口中，一一的被述说
比如说，二年级篇，最着名的刷分考试“研修旅行篇“，那所谓的“功能卡“，虽然是月城理事长，对于自己的干涉，影响东育的发展做出回馈
也是在最终被青叶一给否决，毕竟大量的个人点数，乃至于在各种功能卡，所能堆砌起来的庞大分值，一个不好便是会成为A班被追上的契机
“这样子啊，看来，青叶一你的世界，是接近理想中的“实力至上主义教室“，事实上分值这儿，的确有些不符合设定，就如你所说的那样，显得有些降智。“
“因为A班正之所以是A班，自然不乏聪明人，就算“青叶一“这个学生会长没有想到，思想稳重的葛城
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