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你写的这段话:
在连主任的积极引领下，我们全体教师每周坚持听课评课，风雨无阻，坚持组织学科教研活动，雷打不动。大家聚焦问题突破难题，新老搭配师徒结队，团队协作群策群力，以听课为抓手，以评课为切口，以反思为驱动，以总结为引擎，强化教研意识，磨炼教研能力，提升教研水平，营造教研氛围，半年来…
哈哈哈，这也太假了吧？方晴说，还坚持听课评课呢，让你三五分钟抄完一节听课记录你都抱怨字太多太废时间。你说，咱都不信，那些人会信？
说不说，怎么说，是咱的事。信不信，信什么，是她们的事。这是两码事。宋明说，就算都做假，她们若没有咱做的多做的全做的精做的美做得有模有样，若没有像你这样一位明星级的解说员，那她们也只能五体投地甘拜下风。
哈哈哈，就你能。方晴一拳打在他背上。