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“好好好！”
大家鼓掌叫好。
接着，史先生让小乔背一遍。
小乔也快速背一遍。
史先生点赞大乔，小乔。
接着，史先生让全部的人背一遍。
让大家牢牢记住这首词。
史先生笑道；“同学们学习很认真，很刻苦，学会了这首词，特别是大乔，小乔，秒记忆力也，太聪明了。下面我们学习另外一首词，也是苏东坡的一篇千古名篇《水调歌头》：明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙。今夕是何年？我欲乘风归去。。。。。”
史先生背一遍，指名让大乔背。
大乔起身一口气背出全词。
史先生拍手喊好。
接着，史先生让小乔背，小乔也一口气背出。
史先生大喜，狂赞两人。
接着，史先生让大家挨个背一遍。
大家熟记住这首词后。
史先生笑道；“大家学习很用功，我们继续学习，还是学习苏轼的词，苏轼还有一首词丝流传千古的名篇。那就是《蝶恋花，春景》：花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”
史先生背一遍。
马上请大乔背，大乔起身背咏起来。
竟然快速一遍过。
接着，小乔也是一遍过。
大家也起身背咏一遍。
史先生教会大家这首词欣慰的笑了。
史先生看到大乔，小乔这样聪明。
于是，决定再教一首词。
史先生笑道；“今天我破例在教一首词。也是苏轼的词，这首词也是千古名篇。乃是《江城子》，大家跟我学。”
大乔立即竖起耳朵听。
小乔也坐直身体集中精力听。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”
史先生背的非常动情。
大乔也学史先生背诵。
史先生听后倍感兴奋。
疯狂鼓掌和鼓励一番。
大家都被背一遍后。
史先生道；“苏轼的词，艺术成就非常那个高，而且很有味道，很有情感，希望大家用心背咏，记住这些千古名篇。”
大家鼓掌回答史先生。
。。。。。。
凌风回到自己的院子，休息喘口气。
梅儿伺候凌风。
凌风问梅儿柳仙儿没来找他吧。
梅儿笑说没有。
老爷没来找他吧。
梅儿笑说没有。
凌风马上起身走向柳仙儿绣楼。
梅儿开心跟随而行。
梅儿问凌风。
“恩公，你吃早点了吗？”
“我吃过早点了，你吃早点了吗？”
“我也吃过早点了。”