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的背包扛在肩头，还要不撑拐走向教室，难度也太高了吧？
这时姚星宇不再袖手旁观，她走到孟飞没有背包的左边，让他将一只手搭在自己肩上，由他扶着往前走。
孟飞的腋拐高度在1.4米，竖起来几乎和姚星宇一样高，她竖着拿不方便，就将拐杖横着拿。经过一只专收可回收废品的绿色青蛙垃圾箱时，孟飞停住脚，找姚星宇要回那根拐杖，***了青蛙张开的大嘴巴里。
看孟飞下决心扔掉了拐杖，姚星宇嘻嘻笑着问：“教练，你是不是早就知道不需要拄拐你就可以走路了呀？”
“我......”童言无忌，小孩子问话也太直接了吧？孟飞被问得很不好意思，支吾答道：“哪，哪里呀～医生说的是，腋拐我可以要，也可以不要，总之要安全第一。安全第一你懂不？小鬼头！”
“是是是~”姚星宇学着大人的口气感叹，又将空出来的手背去身后，就更像个小大人了，“我看你呀，是安全第二，安全感第一才对！”
“咦~”孟飞忍不住偏过头审视姚星宇，在这短短的时间里，小丫头语出惊人两回了，看来她不仅会唱歌，还很有语言天赋呢，希望在轮滑运动上，她也能展现出如此惊人的天资才好！
孟飞丢弃拐杖走路，不过是师生之间的一段小插曲，插曲“奏”完，不同寻常的气氛就恢复了正常状态，二人似乎谁也不记得刚才发生过什么了。
有姚星宇搀扶，孟飞哪怕背着“大笨包”也能按照正常速度行走了，并且姿势不算难看。等到了一楼室内训练馆的门口，孟飞就算不用人扶也能自如地挪步了——从心理角度说，他已渐渐抛开了对独立行走的恐惧。
因为是上课时间，教室外安安静静难以见到学生，可一到教室门口氛围就立即变得不一样了。
从里面传出喧杂的口哨声、教练吆喝声、以及各种器械被学员运用时发出的交互摩擦声。
眼前是一派热火朝天的景象，在目前读书的一附小里，姚星宇从来没见识过，便感到十分新奇。
孟飞还担心这孩子来到陌生的新环境，会认生害怕呢，可扭头看见她欣喜的笑容，顿时就打消顾虑，心情也愉快起来。