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点亮星星的使者

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第22章 调色师(2/2)
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常优秀,或许是太优秀了,以至于青色成了她学习的学校里的主色调,其他孩子不管画出多么漂亮的色彩都会被青色掩盖,于是青青和青青的家人也认为学校必须以青色为主,任何其他颜色,都只能当成是陪衬。

    这种状况持续了很久,我也不记得有多久了,直到有一天,一位我们星球的女教授站出来呐喊:“这样不行,既然学校之外的世界颜色是那样丰富,我们的学校又怎么能只突出青色呢?这些孩子,每一个都是优秀的调色师,将来他们走出校园后,就会为社会调色,难道逐渐地,我们就要通过成长起来的孩子,将世界统一成一种单调的颜色吗?”

    教授发自肺腑的呐喊提醒了不少人,人们开始觉悟,发现学校呈现的色调的确很单一,是时候要变一变,帮其他学生打破青色的禁锢,将自己调的颜色展示出来了。

    可始终一枝独秀的青青不高兴了,她已习惯站在人群的最高处,享受教授与同学们对她的仰视,实在接受不了忽然要从高处走下来,走到同龄人中间与他们融合在一起的事实。

    特别是青青的家人,更对发声的教授不满,认为他们的孩子就应该主导学校的色彩,因为她有这样强大的能力。

    星星小伙伴,你认为青青是应该继续坚持创造她擅长的颜色,与其他学生争出输赢,还是打开眼界往更加宽广的远方眺望,学习让青色与其他颜色结合形成新色彩呢?

    邮件读到这里,沈辰星忍不住一下就从床上坐了起来。

    阿尔法星上颜色之争的故事很好看,他越读越入迷,原因不仅是受故事情节吸引,还是因为他不由自主地联想到了自己。

    原来那个白色星球上的孩子,也会聚在一起学习呢,他们的学校叫什么名字?他们的教室又会是什么风格?是不是像《哈利波特》里的霍格沃茨魔法学校那样,由“分院帽”将学生往四大
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