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ib不同，很少留作业，而是给你一个项目，这个项目一般规定的时间都是三五天左右。
比如一道题，你先把老师教的答案写出来，然后你在找人结成小组研究一下还有其他解题方式吗。
最后就是老师教的方法你会了，你也自己研究了一种解题方式，那么怎么运用到生活中呢
看着没什么大不了是吗，这里面包含的东西却多了。
首先是你的学习能力，没有学习能力也不可能用老师的办法把题做出来是吧。
然后就是你找谁，怎么说服人家把这些人召集到一起的，这不就是资源整合能力吗
第三就是解决问题的能力，没有解决问题的能力怎么研究出另一种办法呢
第四个就是领导力，一个团队里肯定有分工吧，你会怎么分工为什么这么做。
最后就是协调力，如果团队里出现分歧怎么办，你怎么把意见统一。
这就是ib教育课程里最基本的一些，类似这种提升发掘学生能力的课程还有很多。
维多利亚教育集团在这方面是翘楚，罗念中收购参股这家教育企业可不光是为了罗安然，更多的是为了罗家的子孙后代。
别看克里斯这么说，她也明白罗念中这么做的目的。