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析试卷的课堂上更加配合老师。
让各科老师顺利完成任务。
二中和三中有早晚自习，分析试卷的任务自然是比一中先完成。
于是，这三天的直播间并没有什么太大的水花。
倒是网络上，引起的动静比较大。
先是川省的高中成绩都上涨的这个事，让更多城市的高中生和家长希望能得到《5年高考，3年模拟》这本书的应用，纷纷把压力给到了当地教育局。
其次再是川省一中的进步，属实让大家没有想到，在众多非议和不看好的情况下，最终的成绩着实让这部分人狠狠的打了一回脸。
最后是苏井的教育方式，再一次被拿出来讨论。
如果说之前的省级数学竞赛中，一中出了两个第一名是极个别的情况。
那么这次的期中进步可就不好再说是个别了。
可能就像沈时明说的那样，一中能进步这么大，可能还是跟学生们的心态有关。
可学生们能有这样的心态，不就是苏井没有逼着学生学习才有的变化吗？
一时间，网上说什么的都有。
但不难看出，大部分的网友都是支持苏井的教育方式的。
因为在家长们看来，学生的一生中，高中的三年是最累的。
虽然说累三年是为了考一个好大学没什么不值得，但是这不是也有劳逸结合的学习方法吗？
良好的心态也不见得比压着学生脑袋学习的效果差啊。
——
三天时间过得很快，眨眼睛就来到了周五。
这天，三所学校上午都按往常一样正常上课。
只是到了下午，一中的位置却又是在活动室。
不过这次不是一个年级，而是全校师生都在。
看着这个场景，观众们一脸疑惑。
【怎么又在活动室？又要搞什么活动吗？】
【一中真是没完没了了呀，刚期中考试后，又放开了造！】
【人家都忙着上新课了，一中怎么还有时间搞“事情”。】
大家议论纷纷，搞不懂苏井又想干什么事情。
讲台上，苏井拍