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三国:我,曹家长子,大汉慈父!

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第一百二十三章一晚连战三场,连续解锁三次登船?(3/4)
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,这肯定是做不到的。

    一来他没有像样的基础,从无到有和从一到十,所代表的难度是截然不同的,让他这样的小白来参悟这样的书籍,还不知要花多少年月。

    其次是没有这样的精力和时间。

    这汉末乱世,他忙着争霸呢。

    而在争霸之余,他还需要游走在太后等人之间,属实没工夫学习医术。

    倘若换一种形式,以类似于之前骑术精通的光球来对他进行灌输,那曹昂还是很愿意当一个医学大拿的。

    觉得自己哪不行了就治一下。

    多爽!

    但这种书籍肯定是不行了。

    然而这并不意味着《本草纲目》就失去了作用,相反此物留在曹昂手里,完全可以当做一个压箱底的宝贝。

    在需要他的时候就能爆发出巨大的威力,有点类似于之前的假死药。

    是在特殊方向进行专攻的道具。

    随便畅想一番。

    不论是日后有了属于自己的医师,还是他需要招揽一个新的医师,这玩意儿应该都能派上用场吧?

    思及此处。

    曹昂默默的将《本草纲目》放回桌上,依旧用布帛完整的包裹起来,然后塞在了他的百宝箱最底层。

    也不知是不是与书籍有缘。

    曹昂从河里获取的第二件宝贝,也同样是一本书。

    而且是一本他极其熟悉,绝大多数人都耳熟能详,且页数不多的书。

    《人教版高中语文必修二》

    没错,就是一本高中语文教材。

    曹昂是百思不得其解。

    自己怎么会整到这玩意儿的?

    不是,这东西对自己来说没用啊!

    他的文化水平早就过了高中吧,而且仅凭一本语文教材能干什么事儿?

    倘若给的是初级基础版的小学教材,那他还认为有点用处。

    毕竟日后统一天下,开展教育推广时,能够派上相应的用场。

    高中语文教材嘛……

    不好说。

    当然,曹昂还是选择将其妥善保管,因为石碑上是这么说的。

    “物品名:《高中语文必修二》

    作用:阅读并学习

    备注:学好文言文,走遍天下都不怕,强烈建议保留此书,时常翻阅学习,或许会有意想不到的惊喜!”

    看起来是让自己多学古文。

    这个曹昂倒是赞同的。

    他要是古文经义水平能高一些的话,那在汉末这个时代,绝对混得风生水起,怕是开局就能爆炸。

    而不是像现在这样,蚂蚁搬家,一点点的挪动着积累家业。

    不过必修二上面有什么值得自己学的古文呢,曹昂决定抽时间翻一翻。

    除了这一点之外。

    另外一个让曹昂愿意妥善保管的原因,就是那股浓厚的熟悉感。

    作为一个横跨了近两千年漫长岁月的穿越者,他所熟悉的那个时代,已经再也回不去了。

    所有熟悉的事物和生活方式,从他来到这个时代的第一天起,就发生了翻天覆地的变化。

    从此与前身割裂。

    而这本语文教材,反倒带给了他浓厚的熟悉感,将他的思绪重新扯回到了那个遥远的现代。

    因此于情于理。

    曹昂都会将这本语文书妥善保管。

    学着本草纲目的模样,将语文书包裹起来后,曹昂却并未将其放入百宝箱中,反倒就这么放在了桌面上。

    似乎打算随身携带。

    看完了前两样奖励之后。

    曹昂将目光转向了最后一物。

    这回不是书了。

    而是一个……嗯?

    东西呢?

    曹昂赶忙站起身来,低着头一
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