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，还是宋雪柔，都没有功夫去理会直播间的弹幕，因为她们现在要谈的，是上午那个差点跳楼的女孩子。
“能跟我说说她吗？”裴安竹率先开口问着，“把你知道的、能说的，全都告诉我，只有这样我才能最高效的帮她。”
宋雪柔深吸一口气，似乎在斟酌着该从什么地方讲起，良久之后，她才幽幽的开口：
“盘城地处边陲，很偏僻，也很贫穷，这里有十万大山，在那些水泥路不曾通达的地方，有很多不为人知的村子。”
“村子里的人都很贫困，他们一辈子只能靠着周围的一亩三分地过日子，农作物的产收全靠老天赏脸，丰年就能过得好，灾年就食不果腹。”
“由于交通不便，那些地方甚至无法跟外界沟通，义务教育还没彻底普及，连语言沟通都成问题。”
“我那个朋友，也就是上午差点跳楼的那个女孩子，就是这种村子的一员，她叫王盼儿，是我们家资助的一个贫困生。”
王盼儿这名字，听起来还不错，可仔细一想，却思细级恐：
盼儿，盼儿。
那是对儿子的渴求与期盼，是一个家庭重男轻女的彰显。
王盼儿从小就过得苦，由于是个女孩，被全家当成牲畜使用，洗衣、做饭、打扫卫生、割猪草、砍柴等等，但凡是农村需要做的活儿，她在会走路的时候，就已经开始干了。
不过她也算运气好。
偶然一次机会，她遇到了在山里迷路、又饿又渴的地质考察队队员，靠着给对方带路，找到野果给对方解渴，成功让对方欠了恩情。
后来那个队员在王盼儿的带领下，找到了大部队，也遇到了宋雪柔的父亲，当时的地质考察队负责人，宋运斌。
宋运斌见这个小女娃衣衫褴褛，瘦骨嶙峋，交谈之中又见她想要改变现状，于是决定资助她。
也就是这一刻，王盼儿的命运开始改变。
宋运斌深知真正的资助不是直接给钱，因为像这样的家庭，哪怕给了钱和物质，这些东西也未必能用到小女孩的身上。
于是，宋运斌直接在镇上的学校，交了好几年的学费和住宿费，要学校把王盼儿弄过来读书。
唯有读书，才能改变命运，才能寻找新的出路，才能不必一辈子困在这穷乡僻壤的山沟里，做一个井底之蛙。
起初，王家是不想让王盼儿读书的，他们觉得，如果王盼儿去读书了，长期回不来，家里就少了个劳动力。
可是学校说，读书读得好，会有奖学金。
看在钱的份上，王盼儿有了入学的机会，她也聪明，深知这机会来之不易，所以学习很用功。
也就是在镇上的小学里，王盼儿遇见了自己恩人的女儿，宋雪柔。