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了何父这个伯父。看似安景之拿了人家两百两银子占了便宜，但实际上两人都清楚，这是何家占了便宜。
看到安景之收下钱，这证明是认下他这个伯父了，何父高兴大笑，两人之间的关系显然更加亲近。
四人又在前厅聊了一会儿，最后夫子和安景之结伴回了学堂。
路上夫子多次看向安景之好像，有话想说又有些难以启齿，最后还是没有说出口。
安景之看着夫子欲言又止的样子，大概知道他想说什么。
回去他就花了几天功夫整理了一份资料，直接拿去夫子的书房。
“景之，这是？”
“夫子，那天路上您不是看了我半天吗？这就是您想要的东西。”
听到这里，夫子连忙翻看，上面详详细细的记录了针对不同的学生，该用哪些不同的方法，还有安景之自己整理，童生出题心得，以及怎么样在不会的情况下还能够擦边得分。
要是一般的老学究看到这份资料，怕是会被气得大声呵斥安景之，这是不尊圣人的学识，怎么能够把科举这么庄严肃穆的考试，变成了条条框框的技巧？简直是有辱圣人。
夫子却如获至宝，若是年轻的他，可能也会有这种想法，但这么多年的教学生涯让他的思想开明了不少。
对于底层的百姓来说，什么圣人并不是最重要的，他们只看得见实实在在的好处。
“景之，这是你自己总结的学习方法，你当真愿意让夫子在学堂里教授其他人？”
“夫子，学生既然拿出来了，自然是愿意的。”相信有了这份资料，夫子的学堂童生中榜率必定能够增加不少，到时自能声名鹊起，更多人争相把送孩子来到学堂里，也能完成夫子想要桃李满天下的期盼。
“景之，老夫果然没有看错你，我替你这些同窗谢过了。”
夫子还想起身拜谢被安景之急忙拉住，这资料他可不是为了这些同窗才拿出来的，他们应该庆幸自己是夫子的学生才是。