阅读提示:为防止内容获取不全,请勿使用浏览器阅读模式。
楚对方的窘迫是什么?
自然是嘲笑起来:“怪不得人家帮你们称为波女干派呢,连自己的文字都不认识了,还真是反动集团的一条好狗呢!”
所谓波女干派,自然就是斯大林军团和波兰保守势力,和波兰民族主义分子对这些学生的蔑称,原来自从阿尔萨斯推动了教育改革之后,在波兰的学校里面大力推动了普鲁士精神和文化传播,与某些魔怔人宣传的方法不同的是,阿尔萨斯在波兰推行的所有政策都是小心翼翼的软输出。
并不会强制任何波兰人普鲁士化。
由于阿喀琉斯计划在波兰顺利执行,波兰人的经历,主要开始向学习方面靠拢,毕竟现在波兰流行一句话,学习改变命运。
波兰从小学开始就要学习六门学科,从早上6:00到晚上8:00,分别是德语(满分一百分),俄语(满分一百分),波兰语(满分120分),历史(一百二十分),数学(一百分),科学。(一百分。),哦,对了其实还有一项学科,但是他并没有被纳入分数当中,自然也被忽略了(体育与户外互动课。)
其中阿尔萨斯在1950年颁布的波兰在教育法,也明确规定了波兰的历史课和语文课,每一课每一周至少要上16节课,以确保波兰民族的优秀独立性。
这样的法案一出,自然也是照顾到了波兰民族主义的情绪,再加上阿尔萨斯在华沙的一跪,所以说波兰人对这个统治者并没有什么反对的心思。
但是阿尔萨斯的杀招并不在这里面,他的杀招仍然在德语的教程,就比如说1950年2月颁布的波兰人民学习补充法。
光明正大地开办了官方的补课机构,从而再一次加强和扭曲了波兰的教育体系,还进一步赢得了波兰人的民心(因为他光明正大地给波兰增加了十几万工作岗位,波兰的教师可以兼任波兰官方机构的教师,而且波兰官方机构的教师工资很低,只有学校教师的一半左右。)
为什么这么说?
因为实际上对于波兰学生而言,他们每天的学习课程已经到达了极限的地步,波兰学生平均的课堂时长在14到15个小时左右,再加上官方的免费教育机构再开放,导致了波兰学生的实际上课,时长延长到了17到18个小时,这毫无疑问再一次扭曲了波兰的学习风气……
相比于需要学习17到18个小时的波兰学生,他们的邻国普鲁士学生,相比于他们,这些护士学生简直生活在天堂,仅仅是为7到8小时左右。
所以说如此巨大的反差迫使波兰的学生们产生的逆反心理和心理逆差,这就引出了阿尔萨斯在普鲁士建国颁布的一道法律。
“只要你信仰普鲁士精神,和我们说一样的话尊重我们的传统,那么你就是普鲁士……”
所以说这一系列的因素,导致这些产生的逆反心理的波兰学生,从骨子里面就愿意学习德语,从而借助德语,逃离波兰这个学习地狱……
这就能解释,为什么贝利亚轻轻一煽动学生,整个波兰的爱国学生们都疯狂的起来,开始嚷嚷着打倒反布尔什维克分子,这并不能说明,贝利亚在波兰的威望有多高,毕竟在这些政治老油条的眼里,谁都知道波兰的真正主人是谁。
所以说学生们之所以会这样狂热,只能说明贝利亚利用了学生长期学习的逆反心理,长期积压的不满在那一刻彻底爆发了出来。
一心为国的波兰教师被打倒(主要是教授波兰语的教师),胆敢和阿尔萨斯唱反调的科学家,教育精英们。
在某些人的特地引导也通通被学生们一顿收拾,那些原本还敢说真话说实话的历史学家们自然也好不到哪去,通通被安上了反贝利亚的罪名,然后被这些狂热的学生们丢进了厕所里面进行改造。
所以说,他们这些狂热举动自然是赢得了一些人的不满,就比如说波
本章未完,请点击下一页继续阅读》》